“你怎么这么笨，总是没有别人考得好！”当家长说这样的话时，学生大可把它们当成耳旁风，听过即忘。昨日，武汉市教科所所长徐学俊给64中的初三学生这样说道。

　　为了让考生保持一个好的心态，64中请来徐学俊给初三学生上了一堂心理课。积极暗示对考生的影响不言而喻。家长有时想激励孩子学习，常使用刺激语言，其实那对孩子是种消极暗示，不利其学习。这时，学生就要会调节自己，不理这些话语。

　　徐老师建议，考生家长保持平常心态很重要。这个时候不要对孩子超乎寻常的好，这样会徒增他们的压力。在考前，家长可对孩子进行适时提醒，但是不要对其强制。

　　对于考生，可经常对自己进行积极暗示，比如：我能行；我可以取胜。但是这种暗示要建立在对自己正确的定位之上，不要盲目暗示。考前，考生不要想“如果我考砸了，怎么办？”之类的问题，而应回忆自己考试成功时的情境和以前考试所得到的愉快体验。

　　考试时，如果有一门没考好，考生也应积极暗示自己“没关系，下一门我可以考好”。徐老师说，考生不要因为一门考试失利而影响了后面的所有考试，这样太得不偿失。

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