海南高考满分作文被疑剽窃

　　另有部分市民认为该考生爱读书，善于引经据典

　　本报讯 （记者丰雷）昨日，本报刊载《海南一篇寓言作文获满分》文章后，深圳市民纷纷致电本报反映，称该篇满分作文《最美丽的鸟》，抄袭自《故事会》中的文章《爱的误 区》，并与古希腊《拉封丹寓言》第六章中《老鹰和猫头鹰》故事主体相同。也有部分市民认为该考生爱读书，善于引经据典。

　　满分作文遭遇剽窃质疑

　　本报昨日刊载《海南一篇寓言作文获满分》一文，文章称“在11日的语文试评中，一考生用寓言故事《最美丽的鸟》来体现‘感情亲疏和事物认知的关系’，赢得试评教师‘满堂彩’，试评教师一致推荐，此文在评卷工作时可得满分……”

　　然而，《最美丽的鸟》却遭到众多深圳市民的挑刺质疑，有市民称，《故事会》今年第一期一篇名为《爱的误区》的文章和这篇作文内容大体一致，并且该文与古希腊寓言集《拉封丹寓言》第六章中的《老鹰和猫头鹰》故事主体相同。昨日上午，市民胡先生还找出当期《故事会》，并送到本报。更有市民毫不客气地指出，这名考生涉嫌剽窃抄袭，或者说考生将古希腊寓言转述出来，借此欺骗了评卷老师的“眼球”。

　　海南教育部门暂无回应

　　记者立即联系海南省教育厅，设法将“满分作文考生涉嫌剽窃”的信息反馈给评卷老师。但是，该厅考试局电话要么繁忙要么没人接，记者联系未果难以了解海南教育工作者对此爆炸信息的反应。

　　市民评价观点截然相反

　　对于海南满分高考作文和其他文章大体雷同事件，深圳市民分成两派阐述观点：一派直陈该满分作文就是不折不扣的剽窃；另一派市民则表示，不能由此判断考生是故意行为，这可以反映此考生爱读书，善于引经据典。何况满分是评卷老师给的，即使要责怪也应责怪老师，评卷老师孤陋寡闻怪不得考生。（报料人：胡先生；报料奖：200元）三文对比

　　满分作文《最美丽的鸟》梗概

　　猫头鹰生了一窝小鹰，需要一个保姆，便请多年未见面的亲戚猫来照看孩子。她告诉猫，她的孩子是鸟国里最美丽的鸟。

　　猫在家待业多年，所以非常渴望这份工作，在笔记本上认真记录了猫头鹰妈妈描述的小鹰相貌。当猫到林子里寻找小鹰时，看到了很多美丽的小鸟，但都不符合猫头鹰妈妈描述的小鹰形象。最后，他看到了一窝长得非常丑陋的小鸟，他们的长相和猫头鹰妈妈的描述风马牛不相及。于是，他美美饱餐一顿后走了。当猫头鹰妈妈回家时，只发现一窝的小鹰毛。

　　《故事会》文章《爱的误区》原文

　　猫到林中捕鸟，碰到一只猫头鹰，“呵，猫大哥，千万别伤害我的孩子。”“你的孩子长得怎样，这个你可得让我知道。”猫头鹰自豪地说：“我的孩子呀，长得最漂亮。”“知道了。”猫认真地答道，猫头鹰放心地飞走了。

　　猫在矮树丛中找来找去，鸟巢里净是些美丽的小鸟，猫怕是猫头鹰的孩子而没有下手。最后，它发现一群长得非常难看的小鸟，就放心地饱餐了一顿。猫在回家的路上，又碰到猫头鹰。猫说：“你放心吧，我吃的是最丑的鸟。”猫头鹰回来一看，它的“漂亮”孩子一个都不见了，窝里还有几根猫的胡须。

　　《拉封丹寓言》第六章《老鹰和猫头鹰》梗概

　　老鹰和猫头鹰停止了攻击，……并决定不再互相吞食彼此的孩子，一个用鸟中之王的信誉担保，一个则以枭族的诺言担保。

　　“你认得我的孩子吗？”猫头鹰问道。

　　“你把它们的样子讲给我听听，”老鹰提议说，“要不然指给我瞅瞅也行。我向你保证，我不会伤害你的孩子。”

　　猫头鹰以未来母亲的身份说道：“我的小东西长得娇小动人，漂亮可爱。单说这些特点你就能轻易地辨认清楚。”

　　没多久，上帝把孩子赐给了猫头鹰。有天傍晚，猫头鹰离开家外出给孩子寻食，老鹰正巧看到一座塌了的房子的洞中，有几个长得怪模怪样的小东西，它们面目丑陋，神态阴郁，发出的叫声阴森森的。老鹰见状说：“这应该不会是我朋友的孩子，把它们做了晚餐吧！”

　　不一会儿，猫头鹰回家了。天啊，它看见自己的心肝被吃得只剩下几个脚爪，伤心得昏了过去。

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