>华南新闻>>第四版 综合新闻 2003年06月18日广东高考评卷网上远程进行（今日视点）此举为全国之首，考生不再担心分数被漏判、误判

　　本报记者　王可

　　记者从广东省考试中心了解到，今年广东高考又创下了一项全国第一———在全国率 先实行高考全部科目网上远程评卷。

　　今年广东高考有33.5万人参加，25门科目，近170万份试卷，答题卡的数量是332万张，全部实行网上评卷，参加联机在线的教师超过2500人。有关方面负责人告诉记者，拿到这项全国第一，反映出作为经济大省的广东，在信息化程度方面走在了全国的前列，是广东在招生考试业务信息化大平台建设上的一次成功应用。

　　加强了试卷的保密性

　　网上远程评卷，首先用13台高速扫描仪不停机连续将所有考试各科目的答题卡扫描到数据库，由系统自动评出客观分数和自动保存考生答题图像内容，同时检查出是否有错漏。据了解，33.5万考生的考卷经扫描后，共形成1280万道电子答题内容，全部随机调度给评卷教师评阅。也就是说，评卷教师无法接触到任何纸质的试卷，从而大大加强了试卷的保密性，也保证了考生的试卷有均等的机会面对不同的评卷教师。

　　五种方法控制误差

　　以往人工评卷，出现误差是较难避免的，而网上评卷在很大程度上解决了误差问题。

　　广东高考网上评卷主要采用了下面五种控制评卷误差的手段：即采用阅卷人本人的一致性误差控制，阅卷员之间的一致性误差控制，两评的误差控制，评分点之间的误差控制、抽查和监控阅卷误差控制，并且辅助以科学直观的统计对评卷老师评阅主观题的评分过程和结果进行全过程监控，这样就可以解决以往人工评卷无法解决的难题，为大量的主观题评分提供了较科学的监控方法。例如，抽取某一天已评试卷给该评卷员复评，比较两次评卷的差异，看是否存在评分波动大，评分不一致；根据评分曲线可查看某一评卷员是否超出总体评分曲线的正常值，以此来判断评卷员之间评分的水平；也可以互相评阅对方已评的同为某一分值的题目，来比较两次评阅的结果，从而及时解决评卷时尺度宽严不一，前后不一致以及评卷员之间评分不一致等问题。评卷系统还能自动检测到每一道题是否都已评阅给分，若有漏评，会自动给出警告，彻底解决了以往人工评卷可能出现的漏评漏分形象。

　　自动登分统分合分

　　网上评卷的计算机系统，能够自动采集每一位评卷老师评阅的每一小题的分数，提供准确的评卷进度预测，方便对评卷老师评分结果进行监控和对评卷误差的控制，同时也能够防止人工加分，或者通过计算机人工登分的人为原因加错分或者登错分等情况，实现计算机系统自动登分，统分，生成标准分，并统一打印成绩证书。除此之外，这套系统还可以提供标准差、难度、信度、区分度、相关系数等统计分析的功能，为考试分析、命题评价等提供科学的依据和有力的帮助。

　　广东省考试中心决定，在不久的将来，广东将逐步实现在全省国家级的各类考试，比如成人高考、自学考试等的评卷工作中，全面采用网上远程评卷。

　　网上评卷是如何进行的？（新闻链接）

　　计算机网上辅助评卷系统工作流程：首先将试卷与答题卡分离，利用高速数据处理与图像扫描仪将所有考生答卷电子化，储存为图像，扫描过程中，评卷系统能根据预先设定好的客观题（即选择题）标准答案自动评出客观题分数，同时保存考生的主观题答题图像内容，由评卷管理人员定义评卷员、科目主观题标准答案、裁切图片、处理异常评卷、设置误差控制方法等，然后由系统自动隐去考生姓名、考号等资料，再将答题内容随机传输给分散在各地的评卷员的终端上，由评卷员通过网络浏览器查看考生答题内容图像，并根据评分标准评分，系统自动保存结果，合并计算主、客观题的分数，最后得出考生的成绩。

　　网上评卷在解决主观题评分误差的同时，以往人工评卷过程中的领取试卷、回收试卷、加分、登分等环节，现在均由计算机操作，有效杜绝了这些环节发生的差错。

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