满分作文无需大惊小怪 | ||
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http://www.sina.com.cn 2003年06月19日16:48 北京晚报 | ||
近几年,有一些高考中的满分作文在媒体中被披露,引起了人们的注意。但实际上,既然是考试,就可能有满分,这不应该是什么稀奇的事情。从全国来看,近几年每年大约有百分之二三的考生在高考中作文得满分。有些文章确实写得相当不错,在媒体上发表几篇,大家了解、欣赏一下未尝不可,但刻意炒作、渲染则大可不必。 高考作文得满分,不见得这篇文章一定十全十美,大可不必吹捧成天才少年、文曲星 高考作文,一向为人们所关注,争议自然也比较多。但我们应该看到,现实的语文高考,要同时承担两项任务,一是有利于高校选拔合格人才;一是有利于中学素质教育。这两种要求既是统一的,但在某些方面又有抵触。比如,考试,尤其是选拔考试,就要有明确的标准答案,试题内容和形式要有规定和制约,不可能完全开放。可如果僵化地以考试的内容和形式指导教学,就难免会束缚学生的思维和个性。高考只能在这两个“有利于”中寻求一个合理的度。有些身在其外的人,往往出于好意,发一些理想化的高论,但并不能解决实际问题。比如有人批评高考作文过于程式化,是新八股,但我的看法有所不同。如果说,“八股”的确声名狼藉,应人人喊打的话,那考场作文可能表现出的这种不足,绝不只孤立的是高考作文命题的责任,它需要语文教学,乃至整个教育机制、教育环境的改善。 高考作文,从命题到评分,也是不断摸索、不断发展的。每个学生都有自己的个性特征,比如有的善于议论,有的善于抒情,有的喜欢写故事,有的在其他文学样式方面有特长。就连诗人、文豪也有自己擅长的“武器”,并非十八般兵器,样样精通。以前高考作文命题,在文体、立意、内容等方面限制过死,不利于学生展示个性。从1999年以来,高考作文命题改材料作文为话题作文,放开了文体、立意、内容等方面的诸多限制,应该说是有利于中学素质教育的一种进步。我想,随着时代的发展,一些客观条件上的困难得以克服,今后我们高考作文的命题形式应该继续发展、也更加合理。
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