山师大二附中尝试“成功教育” | ||
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http://www.sina.com.cn 2003年06月22日03:06 齐鲁晚报 | ||
本报济南6月21日讯(记者 李艳) 让纪律差的学生当纪律组长,“放纵”表扬……这是时下山师大二附中实实在在进行着的“成功教育”。教初一的修志超老师说,他们在表扬鼓励上慷慨大方,换来的效果是出乎意料的。比如说班内有两个同学表现比较差,几乎天天受批评。有一次我要求他们24小时内只要遵守纪律,我就在全班表扬,结果他们做到了,后来据家长说,他们兴奋了好几天,做什么都来劲。 而初二的王美娥老师则讲了一个“跳楼”的故事:班里一位同学因为父母上夜班,早上没人叫他起床,经常上课迟到。于是我就想了个法子去帮他改正。那一天他又迟到了,我什么也没说,让他坐下继续上课;再次迟到,我问他,“你吃早餐了吗?不吃早餐可不利于健康。”他非常不好意思,并且表示再也不迟到了。可第三次他又迟到了,我还是不批评他,只是告诉他,“再早到五分钟就行了,要不路上骑车太急容易出事故。”课后他主动找我说,“老师,我要再迟到就从二楼上跳下去。”我告诉他,“人难免会犯错误,只要勇于改正就是好学生。”结果到目前他也没跳楼,当然也没再迟到。 “现在有越来越多的学生敢于表现,愿意表现。”山师大二附中校长李传武说,“教育改革关键改的是教育理念,我们正努力通过理念的改变让学生从被动地接受教育变为快乐地接受教育,快乐地学习。”
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