问：预测未来的热门职业有哪些？

　　答：1．教师。据教育部近日公布的首份中国教育与人力资源问题报告《从人口大国迈向人力资源强国》指出，我国目前仍处于教育欠发达国家行列，据有关专家预测，2005年全国高中阶段和高等教育的师资缺口达120多万人。

　　2．软件人才。IT行业低迷，但其软件领域却是一个极具潜力的市场，中国对IT专业人才的需求显得更为迫切。资料显示，我国目前软件人才的缺口是每年35万人以上。

　　3．医药人才。从去年北京地区医药毕业生招聘会的情况来看，北京各郊区县医疗事业的发展为求职者提供了巨大的就业空间，需要4000医药人才，而北京2003年医药专业毕业生只有600多人，生源明显供不应求，在非典过后，医药人才更加抢手也将是一个不争的事实。

　　另外，速记人才、市政和社区管理、维护的相关专业人才，海运、高级护理等专业和有高级技工技能的人才、物流人才和电信人才也都有着不错的未来。

　　问：行业前景好是不是就业前景就好？

　　答：行业前景好，是不是以后的就业前景就好，职业前景就一片光明？有关专家介绍，毕业生资源的配置和商品的价格一样，也要通过市场来实现。当一些行业发展非常迅速，与之相应的一些专业人才供不应求，毕业生就业的“行情”也就非常好；当行业供求平衡时，毕业生就业难度不大；当有些行业前几年抢手了，近年来却大幅度滑坡时，就会出现供大于求的态势；还有些专业多年来就业形势一直不甚乐观。面对这种复杂的情况，同学们在选报志愿时应该进行认真的分析、判断，摸清就业市场的“行情”，同时还要对未来就业“行情”的变化进行预测，只有这样，才能避免填报志愿的盲目性，防止将来陷入就业难的困境。

　　如果单单将眼光放在行业的“冷热”上，必然会错过很多好的机会，也会给自己的求职增加难度。而且单纯地选择有前景的行业，并不一定表示自己的职业生涯会一帆风顺，职业前景还与个人的个性、能力以及努力程度息息相关，它需要求职者从自身的情况出发，不能盲目“跟风”。

　　问：现在选择的专业是否就是终生从事的专业？

　　答：选择了专业就有可能终生从事的时代已经过去了，转行换专业已经成了家常便饭，在大学期间可以转专业，毕业时也有可能选择与自己专业不相符的行业，工作后转行转职更是习以为常。但这样换来换去到底好不好？职业专家建议，在28岁以前为适应社会阶段，可多做几样工作确定自己最终的发展目标，而人的职业生涯是短暂的，如果迟迟犹豫不决，跳来跳去则可能跳过了黄金期。转换专业可能是因为当时自己选择专业时就较盲目，不是出于自己意愿，或是在学习或从事该专业一段时间后发现该专业并不适合自己，或并不感兴趣，转换专业虽然是一个办法，但不得不为以前的努力和所消耗的时光而惋惜，所以在选择专业的时候一定要有长远打算，虽然不见得选择了专业就要终生从事，但也要确定自己选择专业的大方向，到时候转行也只是在同一行业内，或相近行业内微调，这样也不会让以前的大部分努力付之东流。所以现在选择专业虽然不是终生从事的专业，但如果能尽早确定自己所热爱希望从事的行业对职业生涯越有利。

　　问：选专业时应参考什么？要不要做职业测评？

　　答：专家建议，首先应考虑发展因素，在保证能够被录取的情况下，应该考虑一下自己的潜能和优势能否通过学这个专业得到更大发展。一方面，在有限的选择中，去选择更适合潜能发展的专业，无疑为今后的发展奠定了良好的开端；另一方面，虽然不能进入符合自我潜能发展的“最佳”专业，但如果进入相近专业，同样能为今后“最佳”专业方向的发展打下基础，再通过进一步地考研、读博得到修正。

　　另外，还要考虑社会需求度。这是指你要选择的专业社会的需求度大不大，如果所选择的专业没什么社会需求，那么求职将会很难。同时要考虑竞争性。如果选择这个行业的人很多，已呈饱和状态，则要面临很激烈的竞争。还要考虑个人适合性，也许你的性格或能力根本就不适合从事这个职业，那么你也不应选择此职业。再有就是考虑环境因素和社会关系因素。环境因素是指你个人所处的环境能否让你在你欲选择的职业上成功，或是否可以在此行业借助外力和朋友帮助。

　　现在有不少家长和考生想到了职业生涯规划，希望通过做职业规划给孩子选择一个最适合和最有发展前景的专业。有关业内人士认为，职业生涯设计最大的益处，就是使人在职业生涯中少走一些弯路，找到自己的定位，选择到最适合的工作，让你发挥最大的潜能。对于学生来讲，职业生涯规划可以使你明确自己的发展目标和方向。

　　国家人事部人事考试中心人才测评处的心理学博士刘远我说，大学毕业后再做职业生涯规划是有些晚的。在西方特别是美国、德国等职业系统非常规范和发达的国家，通过职业模拟、看录像、实际尝试操作等方式使孩子从小就对自己有一定的了解，可以瞄准目标发展，在学校里也有专门的职业指导课程，而职业测评则更是铺天盖地。所以，职业规划早做一些，个人的发展定位就能够准确一些。然而，国内的咨询者往往在人生面临关键选择的时候才做规划，这是一种“临时抱佛脚”的短期行为，很难收到真正的效果。

　　中国人民大学的周文霞老师提出了另一个见解。职业规划是一个对人综合评定后，得出的一长期可行的人生合理“计划”。而高考选专业和填报志愿是针对目前情况需要做出的一个决定，尽管可以关系未来个人的发展，但是事情本身还只是一个短期的目标和决定。因此仅仅靠做职业规划作为填志愿和选专业的惟一参考是不可靠不科学的，而且高中学生的自我定位可以从比较中获得，比如和同学比较，甚至可以自我比较，其根本目的就是找到自身的优点和优势。而知道了自己的“长处”，也就是找到了比较好的发展方向。（郑黎晖整理）

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