本报讯 如何解决社会关注的学校突出问题，树立教育系统的良好社会形象？彭山县教育局的做法是：重在敢真碰硬，践行“十个不准”，取得了行风建设的明显成效，赢得了社会各界的广泛好评。
近些年来，彭山县一些学校校长财务管理违规和乱收费等现象，成为社会反映强烈的热点问题，严重影响了教育事业的整体形象。对此，今年县教育局新一届领导班子刚一组建
，就着力把治理学校乱收费和规范学校校长财务管理行为作为教育系统行风建设的突破口，结合思想教育整顿工作的开展，制定了学校不准无制度，无计划地随意管理学校财务、不准侵占或变相侵占学校财物、不准乱收费、不准擅自订购科教书和教辅资料等“十不准”。县教育局领导一班人率先垂范，专门成立了以局长付玲任组长的行风建设领导小组，全面实行一把手负责制，责任追究制，一票否决制。同时，该局还通过组织专门力量，采取巡回督查和明查暗访相结合的方式，先后对全县52所中小学和45所幼儿园，进行财务管理和收费情况拉网式检查，及时发现和处理违反“十个不准”的人和事，有效地遏制了学校校长理财中的违规行为及教育乱收费现象。
自5月份以来，结合治理教育乱收费、党风廉政建设、师德师风和校风建设、机关工作作风建设等4项重点工作的开展，该局在社会各界聘请10多名教育系统作风监督员，召开行风监督员会议，让其帮助教育系统查找问题，提出批评意见，并采取行风状况测评办法，促进教育系统行风的进一步好转，促进了全县教育事业的蓬勃发展。 （杨庆东）
