今年全国高校毕业生人数达212万人，大学生就业问题尤为突出。如何跨过今年这道“就业槛”？各高校对毕业生就业工作有何新思路、新举措？本刊记者电话采访了4所大学分管就业工作的负责人，他们的做法值得借鉴。

　　中国农大：提倡“先就业，后择业”

　　马国玉（中国农业大学就业指导服务中心主任）：

　　为了帮助毕业生更好地了解今年的就业形势、相关政策，调整好自己的心态，积极就业。我校特组织了题为“今年毕业，你准备好了吗？”的主题室外报告会。围绕“怎样走上工作岗位”（即职业生涯准备，包括违约金、见习期、“三险一金”和劳动合同的必备条款）等主题，对同学进行详尽的讲解，近期平均每星期都有这样一场实用性强的就业讲座。

　　国务院办公厅今年针对高校毕业生就业形势提出一些新的政策和措施，如自愿支持西部贫困地区的大学毕业生可以享受到多项优惠政策等。对我们农大来说，面向“三农”、走向基层很有意义。学校也出台了一些优惠政策，也就是说这些毕业生可以享受国家和学校的“双重”优惠政策。

　　作为国家实行扩招政策后的第一届高校毕业生，就业压力与往年相比大了许多。今年我校本科毕业生2226人，目前本科生就业率达到68.3％，较去年情况还有所好转。

　　大众化高等教育时代不同于“精英化”高等教育时代，学生要改变传统的就业观念，珍惜机会，确定合理的期望值。现在大学生就业遭遇三种困难：普遍性就业困难；结构性就业困难，即高校人才培养与社会需求不相匹配；选择性就业困难，即学生与用人单位的选择观念不相适应的状况。

　　一些学生的素质与好的社会岗位还不相适应，造成“高不成”；而不少同学的思想还没有转变，造成“低不就”。因此，我们鼓励同学“先就业，后择业”，形象地说就是“骑着驴找马”。当前有的毕业生找不到工作，不是因为没有工作可做，而是因为觉得工作不好不愿去做，在机会面前犹豫再三，结果就成了“失业”者。我们告诉学生在现今严峻的就业形势下，同学们要先找一份工作，而第一份工作不一定是长期从事的职业。

　　大学生从一进校门就开始考虑就业问题应是今后的大趋势，每个人都要有危机感，并把就业的压力转化为求知的动力。

　　西南交大：高质量“双选会”铺展就业平台

　　颜忠明（西南交通大学毕业生就业指导中心主任）：

　　2003年，我校各类各层次毕业生人数达到了5036人，比2002年增加了2216人。在去年11月底我们召开的第15届“西南交通大学2003届毕业生就业双向选择会”上，本科毕业生一次性签约率达到了66%，继续保持了学校多年来“双选会”签约率高的良好势头。目前，我校本、专科就业率分别达到83％、79％。> 我们学校毕业生就业双向选择会历来是毕业生就业的主渠道，至今已连续15年召开了15届，规模越来越大，办出了影响，与上千家各行各业的用人单位建立了稳固的人才合作关系。　今年学校增拨50万元就业专款，以保证就业工作的有效运转。学校充分认识到计算机网络在就业工作中的重要性，给每个学生都创造了便利的上网条件，配备专职的就业信息录入人员，把大量就业信息发布到网上，为学生提供网上“双选”的就业市场服务，日平均访问量达3000次左右。> 针对非典疫情这一特殊情况，学校开辟网络可视性系统，加强毕业生与用人单位的沟通，实现网上面试，从而实现用人单位与毕业生之间的“非接触式”双向选择。

　　大学生毕业后走上工作岗位是人生的一大转折，在此转折之际重新思考自己十几年的求学生涯，尽早对社会形成准确的认识，对自己今后的职业生涯进行合理的设计很有必要。对此，学校上下形成了共识：学校决不只是帮学生找到一份工作，而是要及早对他们进行未来择业预测和设计，帮助学生树立正确的择业观。

　　长安大学：就业指导启动“全员工程”

　　张红红（长安大学学生就业指导服务中心主任）：

　　我们学校是由原西安公路交通大学、西安工程学院和西北建筑工程学院2000年4月合并组建而成，在校生达2万多人。2003年比2002年净增毕业生2000多人，总数达5396人，成为我校历史上毕业生人数最多的一年，明年毕业生将近7000人。经过努力，目前学校签约率本科生达到了83.4%（不含考取研究生人数），专科(高职)达到了60.0%，总体就业率达到78.9%。> 毕业生就业工作不仅涉及到学生本人，还影响到学校的声誉和可持续发展。学校就像一个“工厂”，如果我们“工厂”的“产品”出不去，“工厂”就要倒闭。

　　学校把毕业生就业工作作为考核院系领导的“一把手工程”，实现了机构、人员与经费的“三落实”，还抽调包括一批教授、副教授和博士、硕士在内的精兵强将，积极开展政策研究与市场分析，搭设高效便捷的网络就业指导平台。为保证学校“出口”畅通，学校按照学生学费的1%划拨就业工作经费，总额达到100万元左右，充分保证了就业工作的正常开支，兴建了设施一流的信息发布室、信息查询室，为毕业生顺利就业提供了物质基础。

　　近年来，我们十分注意毕业生就业基地的建设工作，形成了相对稳定的长期就业市场关系。我校的主干专业是以公路交通、国土资源环境与建筑三大行业为主的特色专业，具有显著的行业特征，而该三大基础产业的劳动力市场，又具有非“个体”劳动者市场特征。在就业市场的建设中，注意分析就业形势，不只是跟着毕业生的就业期望走，而是要鼓励学生到各个领域去建功立业。同时，每年学校制定招生计划时，都充分考虑毕业生就业率，如就业率连续几年偏低，或就业供需比较低的专业，就减少招生数量。

　　我们的就业指导工作既得益于训练有素的专业队伍，更得益于包括员工、用户、校友和家长在内的“全员工程”的全面启动。我们动员鼓励全体教职员工利用出差、讲学、科研合作等机会宣传学校专业、宣传毕业生，收集信息，推荐毕业生。

　　上海交大：就业指导体系见成效

　　费毓芳（上海交通大学学生就业服务和职业发展中心主任）：

　　良好的就业局面，是吸引优秀新生的重要条件，这已在我校形成了共识。我校就业中心每年定期将各个专业需求信息、就业率情况上报给校主管领导，利用市场调节机制对招生人数和专业结构进行调整。从1999年开始，我校将院系毕业生就业工作纳入考核指标，学校设立就业率、学生就业指导满意率和信息率三项奖，奖励在就业工作中成绩突出的集体和个人。

　　我校历来就高度重视信息技术在就业工作中的应用，目前在我校的就业信息数据库中已经积累了1.5万多家用人单位的资料、近3万人的毕业生生源信息，自1997年以来的就业信息和生源信息均可通过就业信息网络系统进行查阅或统计。针对2003届毕业生，我校寄发了3000多份邀请函，发信率比去年同期增加50%。收获是显著的，反馈回的需求岗位比去年同期增加2004个，增幅19.7%。我校每年就业学生中，有超过85%的学生是通过学校就业部门获得招聘信息的。今年我校毕业本科生3551人，截至6月7日，就业率为91.6%。

　　我们学校的就业中心由就业指导部、市场发展部、信息技术部和综合事务部四个部门组成。校就业中心配备12名专职工作人员，就业经费投入逐年增长，今年达150万元。

　　学校把就业当作是对学生职业生涯设计的一部分来宏观规划。1997年我校正式开出“就业指导和职业发展”选修课。对于大学一年级主要是向学生展示专业前景，明确自身发展方向；二年级着重于学生的素质教育，通过各类调研向学生揭示就业市场的需求和要求，促使学生及早调整和有效地塑造自己；三年级侧重择业观、价值观的引导及学生求职能力和技巧的培养；四年级注重对学生就业心理、政策、角色适应的指导，形成系统的就业指导体系。学生在校的4年就好像一列前行的列车，一站接一站的生涯设计教育，一直把学生送到就业站台上。> 今年我们很注重对学生进行网上就业心态实时调查，帮助学生及时调整就业期望值。2003届毕业本科生薪金期望调查中，薪金期望值由春节前的3000元以上调整为现在的2000元左右。

　　每年我们都根据国家政策，设计主题性就业活动。如2000年提出鼓励毕业生自主创业，学校在“公司注册、档案管理、人事代办”等方面给予支持和指导；2001年开始推出了“交大学子西进工程”；2002年倡导学生到中小城市去发展。我校和江浙一带的地区人事部门紧密合作，相继在包括苏州、无锡、南通、常州、宁波等12个中小城市建立了毕业生就业实习基地。2003年在就业网站开辟专门栏目“沪郊就业”，进入21世纪，上海郊区成为上海新一轮发展的主战场，我们鼓励毕业生投入到沪郊经济发展的大局中去，实现人生价值。（来源：《半月谈》）

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