滥用电视暴力！文/刘海明
前些日子，媒体上关于在校大学生能否接吻和结婚议论得挺热。武汉、深圳这边话音未落，不料上海那边又“烽烟再起”，闹出了中学生接吻镜头被公开曝光的轩然大波。4月7日中午，上海一中学的电视台播出该校一些学生在校园内的一些不文明行为，其中，有一对男女的背影，两人搂肩搭背，由窃窃私语到开始接吻。画面同时出现了“晚自习教室卿卿我
我”的字幕。虽然他们的脸上都打了马赛克，但熟悉的人都知道他们是谁。事后，被曝光的两个当事人差点为此自杀。
中学生在自习教室里拥吻，因此受到校方的教育乃至处分，按说没有什么可辩解的。但是，倘若把原本该私下进行的事情搬到学校电视台里“实话实说”，以曝光的形式“杀鸡给猴看”，就难以理解了。这样，自然而然就涉及到一些无法回避的相关问题。
使用“曝光”这样的震慑性惩罚方式本身值得商榷。曝光作为媒体舆论监督的一种常见手段，对弘扬社会正气确实有其不可替代的作用。但曝光需要把握分寸。换言之，不能超出法律所允许的度的限定。那家中学之所以将学生拥吻的镜头公布于众，无非是想起到“震慑”作用，希望其他同学好自为之，只要不怕丢人现眼，被曝光者就是下场。然而，就中学生这个阶段而言，震慑的威力固然不小，但更多的学生从曝光传播的信息中得到的是茶余饭后谈论的笑资，而不是真正的“羞辱感”。震慑一旦失去应有的威力，容易导致物极必反的结果。所以，用曝光来惩罚违反校规的学生这种做法本身，恐怕还需要校方作进一步的反思。
即便学生的行为已经到了不公开曝光不可的地步，也仍然涉及到如何保护其人格尊严的问题。也许学校电视台的工作人员意识到了这一点，节目播出时给当事人的脸上打了马赛克。不过，毕竟校园太小，马赛克无论如何也遮不住其他同学的眼睛。这样一来，马赛克的效果就微乎其微，由此险些引发一场人命案。尽管悲剧没有发生，但由此不能不提醒我们的教育工作者一定要学会尊重孩子们应有的人格，用批评引导而不是“电视暴力”去迫使学生就范。（晓航／编制）
