一位焦急的母亲：我的孩子谈恋爱了

　　昨日，记者接到一封署名“焦急的母亲”的读者写给记者的信，她在信中倾诉了她对儿子早恋的不安与焦急。

　　我的儿子源源（化名）在天心区某小学读六年级，最近我发现他有一些异常表现。现

在离小学毕业只有短短半个月时间了，照理应该好好准备毕业考试才对。可是，我愈来愈发现儿子不对劲：他每天与同班女同学小灵（化名）一起复习到很晚回家，上个星期天两人还一起去烈士公园划船。前天，我在为儿子整理书包时，竟发现了他写给小灵的“情书”，信中充满了忧伤。

　　这位母亲很着急：儿子今年才12岁，她该怎么办呢？

　　一位担忧的老师：学生一到六年级就变

　　接到这位“焦急的母亲”的来信，记者前往市内几所小学进行采访。一些学校的校长和老师告诉记者，这位母亲所担忧的现象在小学六年级中已占相当比例，穿着、行为成人化，甚至早恋已不是什么新鲜事。许多小学生一到六年级就变，他们将之称为六年级现象。

　　“小学生一进六年级变化就很大，单从穿着就很容易区分。”蓉园小学六年级班主任张老师告诉记者，许多学生一进六年级特别注重穿着打扮。学校要求学生星期一穿校服举行升旗仪式，但六年级学生总有人以各种借口不穿校服。

　　张老师还告诉记者，每次上电脑课，老师都会留15分钟左右供学生复习操作。这时有人利用这段时间上QQ，进聊天室“谈情说爱”。一次，一名男生甚至公开在显示屏上写下“我爱某某”几个字作屏保。

　　六年级学生除了穿着成人化，说话也学电视剧里的港台腔调。有些学生由对异性抱“朦胧感觉”发展到约会看电影，甚至去情调餐厅吃烛光晚餐。

　　一位无助的学生：我理解源源

　　今年读六年级的舟舟（化名）在接受记者采访时的第一句话就是：我理解源源，我知道他为什么变。小小年纪的她认为，六年级是个尴尬的时期，他们已经不再过“儿童节”了，因为种种变化告诉她，她不再是“儿童”，而是“青少年”。

　　舟舟说，现在适合他们阅读和观看的文艺作品太少。除了在学校的几个小时，他们成天接触的都是大人的信息。见样学样，他们于是喜欢《流星花园》这类的影视剧。舟舟还告诉记者，她们班上90%以上的女同学已经来了初潮，有的在五年级时就来了。

　　一位茫然的校长：正面教育不敌一首歌

　　教育界已经显然开始重视六年级现象，并着手解决。一些学校开始专门为六年级学生开设辅导课，请专家定期为六年级学生释疑解惑，引导学生正确面对自身变化，但收到的效果显然不甚理想。

　　一位小学校长直截了当告诉记者，学校开一学期课的正面效果，还不及一部影视剧、一本小说甚至一首流行歌曲的负面影响。许多学校抱着“千万莫出事”的态度面对六年级现象，想不出更好的办法来解决。而家长在没有发现孩子异常的情况下，通常没有进行过引导。等到发现，仅是劝告或责备，碰到逆反的孩子，又束手无策。实习生　王　洁　本报记者　黄清安正确应对六年级现象安　安

　　我们读过六年级，走过同样的日子，经历过同样的故事和恐慌。但是，我们中的绝大多数还是健康从容度过了这段晦涩的时期。

　　这是一个多元化的社会，社会风尚、价值取向都在潜移默化地影响这些理性思考能力尚未成熟的孩子。十二三岁正是懵懂爱模仿的年龄，对一切充满好奇，六年级现象不可避免。学校、家长和学生本人都应该抱着积极的态度面对，而不是回避。这不是一个人或单方面能解决得了的问题，我们渴望全社会、尤其是建立系统深入的教育体制，从根本上关注并加以解决。在没有更好的办法前，小学应该提前对学生普及相关知识教育，而家长更应该极早给孩子打“预防针”，进行家庭教育，消除六年级现象给我们带来的焦虑和恐慌。

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