该有什么样的“架子” | ||
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http://www.sina.com.cn 2003年06月28日17:15 沈阳今报 | ||
龚明俊 家长反对这个女大学生开擦鞋店,记者认为此举是“放下架子”,说得直白一点,就因为她是个大学生。 那么,大学生的架子有多大才合适,做什么工作才最得体?大概这架子至少得有两个要素:一是社会地位高于常人,一是收入在一般人之上。 中国有句俗话,三百六十行,行行出状元。而这句老话一旦到了大学生那里就不灵了,人们或大学生自己就不承认这个普通的道理,认为只有固定的某几行才是自己呆的地方,否则就是屈才,就是知识贬值,就是读书无用。尽管大学生被认为是“天之骄子”,毕竟还是学生;学生者,通过学习为将来生活打基础之人是也。针对个体而言,这基础不能视为某些行业的“基础”,而应当是一个人将来可能从事的任何行业的基础。比如,同是收破烂,绝大多数只想去弄点生活费,大不了弄个小店一个月挣个一两万,而一个研究生去收破烂则不同,因为他要科学分类,并研究深加工问题,将所学习的知识与收破烂联系起来,做最大价值的“破烂王”,以求实现最大的社会利益与经济利润。我们可以发现,“知识就是力量”对任何人、任何行业都是适用的,不能因为多数从事者不是大学生而从事这行就认为它是个“掉价儿的行当”。 可见,大学生的“架子”不能以所从事的行业来定,而应当以是否将所学的知识得到很好地运用作为标准。一个大学生在“很好”的职位上平庸度日,无所成就,而另一个大学生在“不好”的岗位上用尽心智,做出了成绩,前者是真正的“掉架子”,后者才是“有面子”。校正人们固有的不良的思想观念确实非常困难,但我们大学生却可以通过自己的知识悟出这个道理,即要最大限度地利用自己的智慧以求实现自我价值,而不是要抢个“好岗位”来表明自己的价值,即所谓的“架子”。不要把头抬得老高,最终还是要低头看脚下的路,想自己门路,过分受社会多数人的言论左右常常是要吃亏的,对社会其实也是不容忽视的损失。
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