湖北日报记者晓方　特约记者梁炜　通讯员沈考

　　我省今年的“非常高考”，于8日圆满完成考试，22日顺利结束阅卷，非典被成功预防。

　　充满温情的措施调整

　　对高考期间的非典防治工作，省委、省政府以及省防治非典指挥部极其重视，多次研究，部署措施。省高校招生委员会制定了《非典防治预案》，对考试期间的卫生消毒、考生体检、外地返回的考生管理等做出详细规定。

　　根据省里的要求，各市、县，各考点也纷纷出台加大宣传力度、考场全面消毒、制定应急预案、配备红外线测温仪、安排消毒补助经费、加强试卷的安全保密和消毒等多项措施。并于考试前一一到位。

　　省领导和教育厅的同志还多次深入各考点调查，听取意见。原来的防非预案中，对可能出现的发热考生，将安排在隔离考室考试。一些基层同志反映：“隔离考室”的提法，感情色彩强烈，有点夸张“吓人”。省里采纳建议，将提法改为“备用考室”，并且与普通考室统一编号，不特别强调，让可能使用的考生感到平和，并通知各地。襄樊市考试中心主任阮先珍说：“省里这个改变很好，使考生有了放松的心情，我们一接到通知就赶快落实。”襄樊和武汉在这次启用了几间备用考室。对于高考当天测体温的预防措施，很多同志担心不好操作，一是人多，二是怕考生容易产生烦躁心情影响发挥。省领导和防治非典指挥部的同志在调研中听到这方面的顾虑后，经过认真研究，认为考生在已做好考前排查并于6日统一体检的前提下，改进有关措施是可行的、科学的。于是在6月4日向各市州县发出紧急通知，明确“7日、8日各考点不再统一组织健康检查和体温测量，考生可在家自测体温。”这一紧急通知，为全省考生创造了良好的考试环境。6日，记者在武汉市二中采访一些前来测量体温的学生，他们都说：“7号8号不再测体温，为学生提供了方便，太好了。”7日，记者采访水果湖、华师一附中等考点，考点负责人和学校老师都认为这一措施为考试的组织工作带来了方便，对广大考生保持平常心态起到了很好的作用。

　　传递信息的试卷变化

　　毫无疑问，高考试卷至今仍是基础教育的指挥棒。今年的指挥棒是怎样指的呢？

　　武汉大学费浦生教授，参与高考数学评卷近20次，在武大图书馆一楼会议室对记者侃侃而谈：从评卷看，考生们在面对今年比较难的题目的时候，暴露了一些不足，值得在今后中学数学教学中好好思考。

　　他说，今年题目难了一些，题目有变化，加强了应用性，这反映了生活对数学的要求。我们的工作和生活中很多地方要用到数学，以前一些学生学了数学，却不会运用，由此看来，现在的变化是朝积极方面的变化，值得肯定。

　　另外，今年一些数学题加强了空间想象力、分析能力和逻辑推理能力，虽然对那些勤于思考、头脑灵活的考生影响不大，确也难倒了不少学生。如附加题完成的不到万分之二。我们许多人平时注重知识量的堆积而不注重质的提高，学生虽然学了大量的东西，做了大量的题，但在培养思考和创造能力方面不够，创新思维不行。在我们看来，他们的想象力在下降。所以从这些高考题目可以看出，出题人是想从素质上加强对学生的培养和训练。这就是一个导向。

　　语文试卷也透露出类似的信息。语文阅卷点负责人沈振煜教授、业务组负责人刘九洲教授，均是从事高考语文阅卷多年的专家。他们认为，今年的语文试卷结构与去年大致相当，但作文增加了思维难度，要求它切合题意，内容丰满充实，语言流畅，文体符合要求，有自己的真实感受，形式内容统一，有创新而不故意在形式上弄巧，符合这些要求的作文就可以得满分，即使它有少许瑕疵。这实际是一种导向：要求学生有较强的思辨分析能力，关心社会、关注人生，对生活有独特的体验，有真实的感受。从选出的几十篇优秀作文看，理性思维方面比较强，但多数作文表现出低龄幼稚化倾向。这对中学的语文教学都具有指导和启发作用。

　　改了多年高考语文试卷的中学教师项锦华、李仁剑也认为，前些年，高考作文题目都是单一话题，较易出现作文模式化、抄袭现象。而今年是个并列式话题，既考察情感认知，又考察思考能力，能较为全面考察考生。从实际作文情况看，考生的审题能力、基本素养比以前提高了，即使对历史问题，也有自己的认识。但仍然存在心理准备、思维准备不足的问题，这需要在今后的教学中进一步扩展。

　　今年理综难度较去年大，拿到满分的是极个别考生。化学组负责人陈教授说，以化学为例，其第31题我省考生得分率尤其低，该题很新颖，解答时，关键还是要依靠很强的理解应用、分析推理能力，靠平时的“题海战术”是解决不了的。

　　指挥棒，用心良苦地指向了学生的生活经验、学习创造能力和综合素质培养。

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