本报讯 “小燕子赵薇在一个陌生的城市中迷了路，正好碰到了谢霆锋，她便用英语向谢问起路来……”这一幕不是虚拟的电影场面，而是出现在南岸区珊瑚中学的初中英语课堂上。珊瑚中学在全市率先提出信息技术与学科教学整合的一般模式，这一科研成果昨日得到市有关评审专家的一致肯定。
据了解，跟传统教学方式相比，利用电脑为手段的信息技术进行教学，可睹、可闻、
可说、可操作，脑、眼、耳、口、手并用，学生注意力集中，学习兴趣浓厚，获得的信息丰富。在该校的一次调查中，被调查的121位学生中有90.1%的学生表示：“很喜欢用信息技术进行学习”，98.3%的学生表示：希望老师经常使用这种方法进行教学。在学习效果上面，也是信息技术实验班的学生成绩稳定提高，能力转化方面都优于同类对比班级。
副校长李乐说，利用信息技术不只是让教师制两个课件那么简单，而是要充分利用现代信息技术的优势，和学科教学内容结合起来，让知识更加丰富，形式更加活泼，也让学生学会独立思考和自主学习。
目前，该校已有30-40%的课堂教学用信息技术来完成，到下学期就要求所有任课教师必须有一半以上的课时要用到信息技术，并逐渐在全部课程实现信息技术化。（记者 汤寒锋）网络编辑：甘健
