——我省开展十六大精神主题教育活动述评本报记者周天晓热潮在浙江大地涌动——根据中央统一部署，紧密联系浙江实际，我省创造性地开展十六大精神主题教育活动，迅速把党的十六大精神送到机关、社区、学校、工厂、农村。

　　激情在人们心中澎湃——4600万浙江儿女的认识、智慧和力量凝聚到“三个代表”重要思想的旗帜下，落实到十六大确定的各项任务中。

　　十六大精神主题教育活动把强大精神变成巨大动力，为我省加快全面建设小康社会、提前基本实现现代化提供了精神动力和思想保证。

　　把学习宣传贯彻十六大精神作为头等大事，放在首要位置；创新载体，分层教育，使十六大精神家喻户晓、深入人心

　　省委高度重视，指导有力，切实把学习宣传贯彻十六大精神作为头等大事放在首要位置，是我省十六大主题教育的一大特色，更是教育活动取得成功的重要保证。

　　十六大闭幕后，省委迅即召开了常委扩大会、党员领导干部大会和理论中心组学习会，认真学习十六大精神。省委领导从认认真真读原文入手，采取自学、集中学习、报告会等多种形式，把读原文与听辅导、议专题、写心得等有机结合，做到围绕主题、把握灵魂、抓住精髓。

　　如何把十六大精神迅速转化为干部群众全面建设小康社会的精神动力？在认真调研和试点的基础上，省委从全省大局出发，从浙江广大干部群众的思想实际出发，创造了以全面贯彻“三个代表”重要思想、全面建设小康社会为主要内容的“十六大精神主题教育”这一贴近实际、贴近群众、贴近生活的载体。省委专门召开了全省十六大精神主题教育工作会议，成立省十六大精神主题教育领导小组，下发了实施意见，对主题教育进行了全面部署。在省委十一届二次全会上，省委对全省学习贯彻十六大精神作出了专门的决定，把开展十六大精神主题教育活动作为省委推进十六大精神学习贯彻而采取的重要举措，作为统领和推动我省各项工作的有效载体。遵照胡锦涛总书记关于学习贯彻十六大精神要“在深入人心上下功夫，在开拓创新上下功夫，在力求实效上下功夫”的要求，省委明确提出要学在深处，谋在新处，干在实处，把全省党员干部的思想统一到党的十六大提出的奋斗目标上来，大力推进我省物质文明、政治文明、精神文明全面协调发展。

　　省委清醒地认识到，把学习十六大精神引向深入，党员干部特别是领导干部具有决定性的作用。他们既是受教育的对象，又是组织者和领导者。省委领导率先垂范，在学深学透的基础上带头宣讲、带头调研、带头督查。省委书记、省人大常委会主任习近平连续到杭州、宁波、温州、台州、湖州等地及省军区、浙江大学宣讲十六大精神，还先后两次深入基层就主题教育情况进行调研，结合调研对主题教育提出了明确的要求。省委副书记、省长吕祖善，省委副书记李金明、梁平波、周国富、乔传秀和其他省领导还与基层建立了学习宣传贯彻十六大精神联系点。据初步统计，仅省委、省政府领导到基层宣讲十六大精神就达100余场次，直接听众2万余人次。

　　尽管各项工作任务很重，但全省各地把头等大事放在首要位置，各级领导干部不仅自己认真学习，深刻领会，而且紧密结合本地实际，采取丰富多样的形式，广泛发动，深入宣传，做到面上覆盖，深度拓展。全省16万名各级干部下基层、走农家、到社区、进课堂，面对面向群众宣传十六大精神，着力讲清楚、讲透彻在新世纪新阶段我们要举什么旗、走什么路、实现什么目标等基本问题；着力讲清楚、讲透彻“三个代表”重要思想的根本要求；着力讲清楚、讲透彻十六大提出的奋斗目标；着力讲清楚、讲透彻新一届省委、省政府作出的重大决策和今后我省一个时期的发展目标和主要任务，做到“带着精神下去，带着民情上来；带着点子下去，带着民心上来”。

　　分类指导，分层施教，分步推进，是我省十六大主题教育的又一特色。针对受众面广和不同群体的不同特点，省委在总结300多个教育试点经验的基础上，明确对农村、企业、社区、学校和机关等提出了不同要求，运用不同的教育载体，做到有的放矢，务求实效。（下转第四版）（上接第一版）

　　把握核心，激发动力，指导实践，主题教育有力地推进了全省的改革开放和现代化建设

　　“三个代表”重要思想是贯穿十六大报告的一条主线，也是十六大报告的灵魂，学习、宣传、贯彻十六大精神的核心是学习、宣传、贯彻“三个代表”重要思想。省委始终强调要把学习贯彻“三个代表”重要思想作为主题教育的核心和重点。要努力实践“三个代表”的根本要求，进一步强化发展是执政兴国第一要务的意识，把十六大提出的奋斗目标和各项任务转化成抢抓机遇、创新创业、加快发展的强大动力和具体举措。省十一届二次全会根据十六大精神和省十一次党代会提出的各项任务，提出了“高举旗帜，加快发展，推进创新，狠抓落实”的工作总要求。去年底以来，省委、省政府在贯彻十六大精神实践中，从事关浙江经济发展大局的高度，作出了一系列重大战略部署。

　　这些战略部署，概括地讲，就是进一步发挥“八大优势”，推进“八大举措”：一是进一步发挥浙江的区位优势，主动接轨上海，积极参与长江三角洲地区的交流与合作；二是进一步发挥浙江的产业优势，加快先进制造业基地建设，走新型工业化道路；三是进一步发挥浙江的体制优势，坚持“两个毫不动摇”，推动公有制经济和非公有制经济相互促进、共同发展；四是进一步发挥浙江的生态优势，创建生态省，打造绿色浙江，推进可持续发展；五是进一步发挥浙江的海洋资源优势，充分利用海洋资源，加快发展海洋经济；六是进一步发挥浙江的环境优势，实施“五大百亿”工程，加快重点建设步伐，推进行政机关效能建设，着力构建服务型政府；七是进一步发挥浙江的后发优势，统筹城乡发展，把欠发达地区作为新的经济增长点，加快推进城乡一体化；八是进一步发挥浙江的人文优势，倡导和发展“浙江精神”，借助文化与经济的互相交融和互促互进，深化文化体制改革，加快文化产业发展，积极推进文化大省建设的各项工作。

　　全国“两会”一结束，习近平、吕祖善带领全省各市主要党政领导及省级机关有关部门领导赴上海、江苏两地进行了为期一周的学习考察，分别与沪苏签署了经济技术合作协议，拓宽了浙江与上海、江苏的交流领域，提升了浙江与上海、江苏的合作层次，为浙江主动接轨上海、推进“长三角”经济一体化奠定了扎实基础，迅速在全省兴起了学沪苏之长、抓思想解放、兴开放之举、促浙江发展的热潮。

　　主题教育中，各地各部门按照省委学以致用、开拓创新、推动工作的要求，紧密联系改革开放和现代化建设实际，着力联系本部门的工作实际，联系广大干部群众的思想实际，着力解决影响经济和社会发展的突出矛盾和问题，在“思想上有新解放，实践上有新创造，工作上有新作为”方面有了新的突破。从而进一步统一了思想，理清了思路，凝聚了力量，进一步落实了省委、省政府作出的一系列重大决策，推动了浙江经济社会的发展。

　　一个个“全新目标”在主题教育中孕育；一个个“崭新思路”在解放思想中迸发。杭州、宁波、温州、绍兴、嘉兴、湖州等地主动把十六大精神主题教育与谋划发展布局结合起来，提出“培育优势、错位竞争”，积极实施“交通共享、体制相融、资源互补”、推进“长三角”经济一体化的发展战略。金华提出加快浙中城市群建设的思路。舟山结合实际，念好“海字经”，大兴海洋经济。丽水、衢州两市则根据省委提出的把欠发达地区作为新的经济增长点的发展战略，以主题教育为契机，抢抓新机遇，促进新发展，力争加快实现从温饱到全面小康的新跨越。全省形成了聚精会神搞建设、一心一意谋发展的浓厚氛围，今年以来，全省经济社会发展势头较好，各项主要经济指标继续位居全国前列。

　　转变作风，扎实工作，始终把人民利益放在首位，切实解决群众关注的热点难点问题，以实际行动实践“三个代表”

　　强化执政为民观念，转变思想和工作作风，深入了解、认真回答群众关心的实际问题，紧扣群众思想脉搏，倾听群众真知灼见，把学习教育的内容与群众所思所想所关注的问题结合起来，切实解决群众生产生活中的实际困难，进一步密切了党群关系、干群关系，真正做到了以良好的精神状态和求真务实的工作作风取信于民，是浙江开展十六大精神主题教育的一大收获。

　　新年伊始，省委把学习贯彻十六大精神与胡锦涛同志提出的“两个务必”、“四个牢记”的要求结合起来，把“调查研究、转变作风”作为深入学习贯彻十六大精神的重要举措，并组织各级领导深入实际，深入基层，深入群众，摸实情，出实招，求实效，把调查研究、开展教育活动和解决实际问题有机结合在一起，既到条件好、发展快的地方总结经验，又到问题多、困难大的地方去帮助他们理清发展思路，解决实际问题。

　　省委领导带领省级机关根据省委统一确定的21个事关浙江全局、长远发展和群众关注的热点难点问题，深入基层开展调查研究。春节期间，省委、省政府和各级党政领导顶风雨，冒严寒，大力开展为困难群众“送温暖”活动，把送精神与送温暖结合在一起，广大困难群众深受感动，使十六大精神深深扎根于群众的心坎上。

　　全省各级党组织把教育与解决改革、发展、稳定和群众生产

　　生活中的实际困难结合起来，组织干部深入基层，帮助群众解决实际困难。杭州全市上下踊跃开展“春风行动”，在短短两个多月时间里，党员干部带头慷慨解囊，共筹集4000多万元，为困难群众排忧解难。宁波市1万多名党员干部与7700户困难家庭结成对子，帮助他们解决实际困难。联通浙江分公?灸贸?1200个就业岗位，帮助解决失业人员就业问题。特别是抗击非典这场突如其来的战斗，是对十六大精神主题教育效果最好的一次检验。全省各级党委、政府始终把维护人民生命安全放在首位，积极采取各种措施，严防死守，使一旦有疫情输入，就能及时有效地得到治疗和隔离，保证了无交叉感染病例的发生。全省各地更是涌现了许多万众一心、众志成城、团结互助、和衷共济、迎难而上、敢于胜利的感人事迹和先进典型，为伟大的民族精神注入了新的时代内涵。经受过历史性考验，广大群众更加坚信，用“三个代表”重要思想武装起来的中国共产党，一定能带领人民实现十六大确定的奋斗目标。

　　把学习贯彻十六大精神引向深入，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮紧密联系，相辅相成。迅速在全省兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮是一项事关党和国家继往开来、与时俱进的战略任务。深化十六大精神主题教育、兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，必将为我省加快全面建设小康社会，提前基本实现现代化注入更强大的动力。

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