7月5日拍摄的少女生前的数学笔记。笔记上写着她崇拜的明星的名字。新华社记者　李钢摄
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　　新华网大连7月8日电(“新华视点”记者赵华)盛夏，大连，一个普通的家庭。洁白的纱巾轻轻环绕着一位16岁少女的遗像。面对女儿灿烂如花的笑容，牟女士再一次潸然泪下：

　　“我对她这么好，为什么她会为张国荣去死？这孩子平时胆子特小，连猫狗都怕，上厕所不开灯都不敢去，怎么有那么大的勇气自杀？我到现在也想不通，孩子当时是咋想的。

　　“6月21日中午，我带孩子去超市，买了孩子要的一种洗发水。在音像专柜前，孩子看到张国荣的CD碟两眼发亮，非要买。我想孩子马上要考试了，就没给她买。她非常生气。回家后我们又为这事吵了一顿。孩子拿了钥匙，说去姥姥家，摔门就走了。我在窗口看着孩子走远，谁知道这一去就再没回来。当她姥爷打电话告诉我孩子在暖气管上吊了，我都不相信。到现在我都接受不了。

　　“孩子以前喜欢张国荣我也知道一点儿，高兴时放张国荣的VCD让我看，我想愿意看就看呗，没想到她陷那么深。孩子最近变得爱洗澡、要我给她买白衣服穿、刚剪完头又要去剪个什么头型，我都没往深里想。等孩子死了，看了孩子日记，我才明白原来都是学张国荣。

　　“孩子的日记是带锁的，有密码。好几次我试着想打开她的日记，但是又想偷看孩子日记是对孩子的不尊重，担心孩子发现后对我更不信任了。她死后我看日记才知道她从5月4日开始喜欢张国荣，那时张国荣都自杀一个多月了。她说‘这不是喜欢，这是爱。’‘我想他，哪怕一天看一眼他的样子，我就满足了。’‘听到同学提张国荣就会激动，有人说张国荣不好，我就难过’。英语考不好，她觉得对不起张国荣。还说10年后到香港找张国荣的墓碑，去看他。孩子的笔记本上也写满了张国荣的名字。

　　“孩子最近学习下降，我没察觉到。孩子一直学习挺好，学习下降，肯定有原因，我就是一瞬间没抓住孩子的思想。情窦初开的小女孩心里到底怎么想的，什么心理状态我不知道。

　　“崇拜偶像到底是怎么回事，心理到底是什么状态，我都不明白。这门课我是太陌生了，我上学时候社会都是千篇一律，没这些东西。当初我喜欢邓丽君的歌，但也没像孩子陷这么深，对张国荣的血型、星座、爱好一口气都能说出来。张国荣一喜一悲都牵动她的心。

　　“我平时跟孩子也沟通，孩子在家也讲老师、学校、同学怎么回事，我就跟她说，社会很复杂，将来会遇到越来越多的问题，到学校最终目的是把知识学到手，同学之间出现小磨擦很正常，要学会善待别人，她也听得进去。现在孩子不太愿和人深交，学习好的同学之间嫉妒，互相之间不说实话，没有真心朋友。

　　“学生早恋现在比较普遍，我告诉她男女之间感情问题很复杂，将来上大学或是大学毕业再谈也不晚。孩子还跟我表示说将来要独身。其实孩子的真实想法还是没有跟我沟通。

　　“我这孩子从小到大没让我操过一点心，同事朋友都羡慕我。上小学多次当过校三好学生，初中一年级期末考试是全年级第一名。我从小就培养她的演讲能力，还花钱让她上校外英语班，她英语口语特别好，英语演讲获得学校第一名。10岁时学电子琴，看着谱能弹曲子。孩子心地特别善良，特别懂事，今年都1米7了，特别秀气、文静，走在街上，人家说我们像姐妹俩。

　　“眼看还有四年孩子就上大学了。我文化程度有限，她爸爸又下岗。正当我为孩子的成长感到高兴、骄傲得不行的时候，孩子突然离我们而去。我付出了这么多年心血，到最后还是失败了。

　　“为这一个孩子，家长付出多少！家里条件有限，但只要她愿意，我们在学习方面都满足她，英语复读机、计算器都挑好的买。她喜欢游泳，我们带她到旅顺。我们能做的都做了。

　　“我就是一刹那没抓住孩子的思想，结果就发生了这样的悲剧！现在看，还是没跟孩子沟通好，始终没有走进孩子的心灵深处，孩子最心里的话并没跟我讲。

　　“我的孩子没了，我这后半生都将在思念女儿的痛苦中度过，一辈子的眼泪都将为她流，满屋都是她的影子。我希望这样的悲剧不要在别的家庭再上演了。”(完)

　　新华网大连7月8日电 题：莫让追星悲剧重演

　　新华社“新华视点”记者赵华

　　偶像崇拜，已成为时下青少年群体一个普遍而又引人注目的现象。少男少女们为国内外的偶像“明星”或喜或悲，甚至自杀、出走，很多家长、老师则是满心困惑。

　　比比皆是的“偶像崇拜”

　　放学了。大连一所中学门口，几位穿着校服的女生有说有笑地走出来。一位女生从纸兜里拿出一张歌星的照片，旁边的女孩子欣赏着说：“真帅！”

　　“你的偶像是周杰伦？”记者问。

　　“是呀。他歌唱得好，人长得帅，意志坚强，有病还坚持唱歌，他是天才。”看胸牌，女孩子是初一的学生。“他的CD我全有。我觉得他离我很近。”

　　“谁要说一句周杰伦不好，她跟你急。”她的同学笑着补充道。

　　在众多的中学校园里，每天，学生们在可能的时间里纵情谈论着他们喜欢的偶像。

　　团中央宣传部、中国青少年研究中心不久前对青少年偶像崇拜现象进行专题调查，调查涉及北京、上海、天津、广州、西安、昆明及3个地级市、3个县城的12所大学、21所中学的2710名大中学生。

　　调查显示，目前青少年中普遍存在着“偶像崇拜”现象。被调查的青少年中，有50%的人承认有过特别喜欢、崇拜某个“明星”的经历；有34.5%的人承认自己正在崇拜某个“明星”。其中初中生的比例达49.3%。

　　在这些学生中，崇拜外国和港台“明星”的人占60%多。而崇拜的偶像中，99%以上是影视界和体育界“明星”。68.3%的学生崇拜活着的“明星”。

　　对值得崇拜的“明星”要具备的条件，被调查者的选择是：人格魅力、个性和气质、才华横溢、对社会有重大贡献、漂亮／英俊等。

　　调查认为，当前的青少年偶像崇拜更多的是一种娱乐活动。青少年主要采取交流、模仿和评价的方式。有超过六成的青少年渴望与偶像交流。收集和分享收集是青少年比较流行的“崇拜”方式。许多青少年会选择给偶像写信、模仿“明星”的唱歌、打球、着装、饮食等，收集心中偶像的有关资料，或上网聊天、参加“明星”俱乐部等等。

　　有意思的是，对青少年的“偶像崇拜”现象，被调查者父母的态度为：半数“不反对”、四分之一“反对”、四分之一“不关心”；被调查者老师的态度为：三成“不反对”、三成多“反对”、三成多“不关心”。

　　一演再演的追星悲剧

　　6月21日，大连一位16岁的少女自杀，起因只是母亲没有给她买偶像张国荣的CD碟。她在日记中写道：“看着他我不知道哭过多少次。我喜欢他，不是因为他长得帅，而是因为他的那种与众不同的性格。他的一举一动一喜一悲都令我心动。”“在我的世界里只存在张国荣，我只为他而活。”

　　这位少女1.7米的高个子、甜甜的笑容，让人过目难忘。她曾是父母的好孩子，老师的好学生。不但学习成绩优秀，在学校的演讲比赛中多次获奖，还喜欢弹奏电子琴。但就是这位少女，却丝毫容不下母亲对自己偶像的批评，甚至不惜以自己如花的生命为偶像殉葬。

　　近几年，青少年因疯狂崇拜偶像而导致的悲剧一再出现：2002年，浙江温州一17岁的初中生因没钱亲眼见到偶像影星赵薇而服毒自尽。

　　在四川，一位13岁的女孩在连看8遍《流星花园》后，独自离家出走，下落不明。

　　在太原，某中学的5名男生模仿台湾电视剧《流星花园》中的F4，身着奇装异服结伴出入，在学校内打骂同学、辱骂老师、借钱不还、调戏女生……被师生们称为“春秋五霸”。

　　还有4位黎明的疯狂影迷，因不满自己心中的偶像与舒淇交往，竟扬言要结束黎明生命。

　　专家：是正常现象，但要防止盲目

　　对当前流行的青少年偶像崇拜现象，教育专家、心理学家、学者普遍认为这是一种自然、普遍、正常的成长现象。

　　辽宁师范大学心理学教授胡振开认为，偶像崇拜是处于青春期孩子普遍存在的现象，只不过不同的孩子崇拜程度不同，不同时代崇拜对象不同。这个时期的孩子属第二断乳期，追求表面、追求至善至美，通过寻找偶像寄托自己的成人理想。随着年龄的增长、社会阅历的增加，慢慢他们就懂得选择最佳的适合自己的偶像和生活。

　　大连市教育局党委书记贾聚林认为，每个时代的年轻人都有自己的偶像，过去人们往往把这种喜欢、崇拜压抑在心里，而现在这代人公开表露出来，这实际是一种社会进步而不是倒退。

　　浙江大学国际文化学院教授潘一禾认为，偶像崇拜是当代青少年的一种自然、普遍、健康的成长现象。应把青少年偶像崇拜的行为放到他们生活和成长的具体环境和整体背景中进行分析。从中国教育体制的背景看，学生们在沉重的学习负担下，缺乏自由的时间，没有足够的阅读、对话和交流。激烈的升学竞争、就业压力、简单生硬的德育课，更加大了学生的精神压力。在这种教育环境下，青少年寻找快乐的本性就在有限的自由时间里投向了“明星”和“偶像”创造的娱乐天地，从中得到暂时的安慰。

　　大连市教育局副局长王允庆认为，青少年偶像崇拜现象折射出青春期道德教育、心理健康教育、情感教育等诸多方面的问题。青少年为偶像自杀、出走虽是极个别现象，但警示我们必须十分关注青少年的心理、性格、情感的健康成长。

　　贾聚林指出，有的青少年崇拜偶像到了盲目和疯狂的地步，反映出孩子的心理太脆弱。这一方面是由于我们的家庭教育欠缺很多；另一方面学校教育也不到位，政治思想教育比例太大，心理道德教育比例太小。学生有心理问题，反映在偶像崇拜上，就可能出现这样那样的偏差，出现一些极端的情况。

　　专家学者们认为，当务之急是引导青少年不要盲目崇拜偶像。

　　让青少年愉快地与“偶像”同行

　　15岁的菲菲品学兼优，喜欢李玟的舞蹈，也曾为F4着迷。在她的家里，她和妈妈无话不谈，甚至把同学的情书读给妈妈听。她的日记就放在桌上，爸爸妈妈随时可以看，菲菲说：“要不我就白写了！”

　　母亲肖丹说：“和女儿在心理世界对话真好。”在她看来，女儿喜欢F4很自然。她说：“孩子喜欢一个人、一件事肯定有她喜欢的道理，家长要试着从孩子的角度想这个道理，鼓励她把自己的想法说出来，引导她往好的方面发展。”

　　肖女士走进女儿心灵的秘诀有三条：一是把平等尊重放在第一位，用心去倾听孩子的喜怒哀乐。二是站在孩子的角度而不是家长的经验角度思考问题。三是真诚地和孩子交换看法，提出建议，在孩子成长的关键时期帮助孩子解决关键问题，帮助孩子树立信心。

　　有关人士指出，家庭是孩子的第一课堂，家长在孩子的心理、情感教育方面具有无可替代的作用。引导孩子正确对待偶像，家长要真正走进孩子的内心世界。

　　针对青少年偶像崇拜，辽宁师范大学心理学教授胡振开为家长们提出建议：成人和青春期孩子沟通一定要讲究方法，不要一味批评孩子，不要激化矛盾，应学会告诉孩子，明星的成长历程也有努力，有辛酸，要看到他们鲜花掌声后面踏实的努力，不要让孩子存有不劳而获的想法。引导孩子根据自己的实际确定合适的偶像目标，不要想入非非。平时有意引导孩子多向思维。

　　潘一禾等专家则提出，应对青少年自发产生的偶像崇拜心理和行为进行科学的干预和合适的介入，促进青少年个人的整体身心发展，增加更丰富的教育内容，如性格教育、认知教育、情绪教育等。方法上更多采用对话和交流的方式。

　　专家们还提出，应将这一问题与整个社会的精神文明、教育文化、休闲文化建设结合起来。对各类“榜样”和“偶像”的宣传、报道和评介，都应该大力加强人文意识和文化内涵，用真实、丰富、生动的人格魅力，给予青少年以理性的启迪和感情的教育，最终让正面、健康的“偶像群”在青少年的生活中占有合适自然的位置。(完)

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