“名师”为何拒“高徒”? | ||
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http://www.sina.com.cn 2003年07月17日08:55 工人日报天讯在线 | ||
近日,笔者在陪同山西省总工会有关同志在忻州市部分企业调研时,分别发现了这样两件事: 一家化工企业新招50名大学毕业生进入公司,为了让这些知识分子在几年后成为生产骨干,公司劳资部门决定把他们全部分配到班组,并且安排有一定技术能力的工人技师当师傅,想不到的是这些“高徒”均被“名师”所拒绝。 另一件事是:一家大型建材企业,新近分别招收了35名高中毕业生与40名大学毕业生,公司决定让这些人全部到班组工作。然而让公司领导想不到的是,高中毕业生都顺利找到了有一定技术的师傅,而大学毕业生中仅有23名找到了师傅,剩下的17人却无人愿带。 据省总的同志讲,近年来,“名师”不愿带“高徒”已成为一种普遍现象。那么,其中原因又是什么呢?为此,笔者对此进行了调查──“教会徒弟,饿死师傅”观念重现 过去,一些师傅带徒弟喜欢留一手,生怕“教会徒弟,饿死师傅”。后来这种现象有所缓解。如今随着竞岗加剧,“教会徒弟,饿死师傅”观念便重现企业。 就在那家化工企业,一位技术工人曾带过两名中专毕业生徒弟,可是在企业“下岗分流、减员增效”的内部改革中,他所在的岗位由原来的定岗3人变成了定岗2人,领导认为两名徒弟已完全具备了接替他工作的能力,所以决定让师傅下岗。于是这位热心的师傅在只有48岁的时候便下岗在家,家庭收入因此收到了严重影响。许多工人技师认为,在市场经济条件下,身怀的绝技就是饭碗,就是财富,财富是有价的,不能轻易传给别人,特别是那些大学生们,他们会用自己所教的技术抢了自己饭碗的。 专业不对口,“高徒”难带 据笔者调查,眼下进入企业的大学生中,有许多专业并不对口。比如那家化工企业新招的50名大学生中,只有4名学化工,其余的46名分别学农业、水利、电力、食品等专业,还有学声乐和绘画的;而那家建材企业新招的40名大学生中,也只有7人是学建材的,其余33人分别学文秘、历史、建筑、环保等专业。 据调查,他们中大多数人到企业,并不是真心实意地喜欢当工人,有的来工厂是想先解决就业问题,然后再找机会择业,有的是想先找个稳定的单位,赚点钱,学点实践经验,为下一步进入白领阶层创造条件。所以,有些工人师傅感到这些“高徒”心不在企业,志存高远,没准哪天就抬腿走人,教了岂不白教。还有的师傅对一些眼高手低的大学生看不惯,觉得难调教,与其难教,还不如不教。所以,也就干脆拒教。 带徒影响自身定额,不如不带 在调查中笔者发现,企业经过“下岗分流、减员增效”以后,在岗人员基本上处于满负荷工作状态。有的师傅觉得,如果再带徒工作,势必要付出更多的心血,还影响自己的定额完成,得不偿失。从调查的情况来看,企业在安排师傅带徒弟的同时,却没在工作时间与工资报酬上给以适当调整。所以,许多师傅生怕带徒影响自己收入,于是婉言谢绝。 一方面是企业的操作工人严重缺乏,另一方面是“名师”拒绝带“高徒”,要解决这一矛盾,笔者认为不能完全用传统的方法来处理师徒关系,而必须用一种全新的、市场经济的观点来处理师徒关系,而最为核心的问题是,企业应对师傅的“输出性”劳动给以一定的补偿。让他们带徒弟,必须给他们发放一定的补助或津贴,承认他们在带徒中付出的辛勤劳动。在徒弟学徒期满后,仍应发给部分津贴,以承认他们对企业培养人才的贡献。特别值得一提的是:对于一部分老工人师傅,企业绝不能在他们的工作被徒弟顶岗后就让他们提前下岗,使他们感到企业在“卸磨杀驴”,心寒。 要解决好“名师”带“高徒”存在的难题,还应在高校中建立培养大学生蓝领的教育机制,侧重培养他们一定的劳动技能。同时,企业内部也应努力为大学生创造条件,为他们尽快掌握劳动技能,适应企业需要提供方便。 (来源:沈义)
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