新华社“新华视点”记者　周伟

　　广告:　让人怦然心动

　　“您只需一年半的时间就能学完初中课程，一天轻松背诵50个英语单词，对于任意写的20位数字，只要看一至两遍就能记牢。对于任意写的一长串英文字母，只需看两遍就可以脱口而出。每分钟阅读1500字，并能快速理解其内容的60％以上，且终生不忘。这可能吗？抗遗忘速读记忆法，就能创造这个奇迹。”

　　这是一则让许多家长和学生看了都怦然心动的广告。更让人惊诧的是，这种抗遗忘速读记忆法只需短短的6天就能“速成”。诱人的广告让许多家长趋之若鹜，纷纷替孩子交钱报名。

　　超常记忆的“速成神话”真的这么神奇吗？

　　家长:　其实没那么神奇

　　记者采访几位家长时，他们反映，“超常记忆”的速成神话其实没那么神奇。培训班提供的只是一种记忆方法。能不能将这种记忆方法在今后加以应用，能不能由此提高学习成绩，并不是短短几天“速成”就能解决的。实际上，有的孩子学了一段时间后就遗忘了。因此，不应无限夸大超常记忆培训班的作用。

　　记者在对一个超常记忆培训班采访时，有的家长和学生还对记忆法的实用性提出了质疑。一位家长说：“许多培训班都把记忆圆周率小数点后100位作为课程。我和孩子都感到很奇怪。背这些有什么用？难道每个人都有必要把圆周率背下来吗？”南昌二中一位姓邓的高中生说：“我听了两天课就不想听了，觉得花了冤枉钱。培训班还不是搞死记硬背？比如用代码记6300这个数字，63就是庐山，00代表眼镜，6300就是戴眼镜看庐山。要记住6300，我还得记住这些代码，岂不是更麻烦？况且，高考的时候记这么多数字有什么用？

　　专家:　理性看待超常记忆

　　江西教育学院教育系主任叶存洪认为，超常记忆不是包治百病的灵丹妙药。家长应当理智看待这些速成班的实际效果，既不能全盘否定，也不要估计过高。素质教育有其自身的规律，家长不能急功近利、拔苗助长。如果把学生会背几个单词、成语，就理解成素质教育，未免太牵强附会。

　　江西省教育厅基础教育处处长杨惠文认为，暑期各类超常记忆培训班的商业目的十分明显。一些培训班刊登的广告有很多虚假成分。为此他提醒广大家长：对孩子的教育不能急于求成。

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