曾建华

　　在生活中常有这样的情况：对官兵因工作、生活而产生的思想问题，有人费尽口舌，不但不能感染和触动对方，反而出现“顶牛”现象；而有的人讲出来的却能使对方心悦诚服，茅塞顿开。下面这则寓言，就是一个很好的例证。

　　有母好麻将者，呼朋党，博于己室。其长子怒，以雄辩理论相劝谕，长逾半日，其母笑博如故。次子前，亲母侧，低语谓母曰：“儿在校尊师训，在家听母亲，他日儿效母亲，请忽罪焉。”四语甫毕，母涑然惧，抚其背说：“吾儿言简而意赅，母知过矣。”

　　在这个故事中，两个儿子都针对母亲的赌博行为进行了劝说，但是结果相差悬殊。由此可见，要想通过劝说来服人，手中不仅要有真理，还要有技巧。从事思想教育工作的同志，必须在努力提高政治理论水平和科学文化水平的同时，潜心研究劝说这门艺术的内在规律，对劝说的对象的思想状况、觉悟程度、心理需要、情绪动机、脾气性格和文化素养等基本情况要做到心中有数，以便对症下药。还要虚心向那些党性觉悟高、理论功底深、知识面广而具有高明劝说技巧的人学习，努力使自己成为思想工作的有心人。稿件来源：光明日报（来源：光明日报）

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