四川新闻网-成都晚报讯记者从四川省教科所获悉，今年秋天，全省九十余个区县的小学新生将领到新课程标准下的新教材，这套教材注重学生与现实社会生活中的联系，培养学生健全的人格。这九十余个区县中，学生用的是不同出版社的教材，内容不一样。成都市区的学校和郊县也将使用这套新教材。

　　教材不再“繁难偏旧”

　　本次试点主要强调“一纲多本”，即在一个新课标下的多种教材版本。教材内容立足解决以前教材繁、难、偏、旧的问题，强调课本内容与学生生活、科技发展和社会发展的联系，着重培养学生获取信息、知识，收集整理、处理信息和探究的能力、合作的能力。

　　课程设置有变化

　　新课标将加强综合课程的开设，如艺术、品德等课程，小学一二年级开设《品德与生活》，小学三年级开设《品德与社会》，并用《科学》代替《自然》，三年级以上开设综合实践活动课程。

　　初中应改称“七八九年级”

　　据了解，新课标下的课程目标按照九年一贯制进行整体设计，课程标准在“总目标”下，按一～二年级、三～四年级、五～六年级、七～九年级分四个学段。第四学段即是初中，称为七～九年级。教育专家称，平时人们把初中分为一二三年级，准确地称，应该把初中阶段教育称为“七八九年级”。

　　语文减课时外语加课时

　　据称，义务教育课程设置方案只给出课时的浮动范围而不加以硬性规定，其中语文和数学课时将减少近百节课时，外语和体育课时最高幅度将增加近三百节。

　　后年新教材全面推行

　　据透露，这轮实验后，明年小学生的教材绝大多数使用修订后课标下的新教材。2005年，全川学生将使用新课标下的新教材。本报记者文娟陈茵

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