本报讯7月10日,犍为县教育“功臣楼”、“状元楼”破土动工。按县政府出台的奖励政策规定:连续3年被聘为首席教师的优秀教师和高考中夺得乐山市“状元”的学生将享受县政府奖励的1套120平方米的住房。这是该县经营教育,促进人才资源向人才资本转变的一项举措。

　　去年初,犍为县委书记田云飞在调查中发现,许多业主已经把地方教育发展水平和国民文化水平作为重要投资环境来考虑,教育已成为吸引民间资金向民间资本转变,拉动城市建设和城市经营的重要环境与手段,必须树立经营教育理念,将教育作为一项产业来抓。在深化教育体制改革的基础上,该县着力推进人才资源向人才资本转变,用事业、感情、待遇留人,用政策构筑起教育人才脱颖而出的平台。首先,对教育资源进行优化配置。全县调整减少乡镇学校56所,减编400人,转岗分流313人,彻底解决了乡镇边远学校缺教师和县城、中心城镇学校教师严重超编的问题,合理配置了教育资源,教学质量大幅提高。其次,进行了人事制度改革,在全县教师队伍中实行校级领导公开选拔、中层干部竞争上岗和教师聘任上岗,变要我干为我要干,激发教职工的积极性。第三,进行分配制度改革,建立健全激励机制。将教职工工资的30%分离出来,按照按劳分配、按效取酬的原则进行重新分配。实行首席教师制、骨干教师制,年薪3至6万元;修建“功臣楼”,凡连续3年被聘为首席教师的,政府奖励住房1套,其余教师根据能绩确定年薪。设立“教育奖励基金”,修建“状元楼”,奖励学习成绩优异的学生。与此同时,犍为还投资1亿元,新征土地200亩,将犍为一中打造为“国重”。

　　经营教育硕果累累。今年高考,犍为县本科上线558人,比去年净增191人,本科上线率72.1%,本科上线人数及上线率均位居乐山市第一。正在打造“国重”的犍为一中,向全省招聘优秀教师的信息公布后,60多名成都、乐山等地的优秀教师前来应聘,原来想离开犍为的30多名教师也安下心来,30多名考上乐山名校的学生也要求留在犍为一中就读,形成了可喜的师生“回流潮”。(天毅功勋本报记者雷健余向华)

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