科教时评:在“生存挑战”中体验别人的艰难 | ||
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http://www.sina.com.cn 2003年07月31日08:47 工人日报天讯在线 | ||
之所以提起这个话题,是因为将这样两件事联系到了一起: 一件事是据报道,贵州的大学生日前组织了一个很特别的暑假实践活动:26名大学生挑战生存能力———每人只发10元钱作为应急资金,分成5个团队,在贵阳两城区内靠自己的能力生存7天,期间不能向亲友寻求任何帮助……(《工人日报》2003年7月29日) 另一件事是前不久听说的这样一个真实的故事:一个在校大学生与几个同学走在街头,非常偶然地与他打工的父亲不期而遇。父亲看到久别的儿子,分外欣喜,可还没等他上前去,做儿子的因为父亲衣着十分寒碜,又是黑的脸、黑的手、破的鞋,觉得他给自己丢了脸,所以,一下就把脸拉下来了:“你怎么在这儿……” 我们不能由此而简单总结出,所谓的“大学生忘恩负义”,因为“上了大学忘了娘”的总是极个别的;但是,不知道生活对他们的父母来说有多艰难,可能却是普遍存在的问题。 为什么?因为我们中国的父母更愿意默默地独自承受来自生活的重压,宁可自己苦些,也不愿让孩子受累;所以,在孩子面前他们往往把生活的艰辛藏起来了,让他们看到的只是阳光、雨露、鲜花、彩虹,而不知这些背后还有暴雨、霜冻、阴霾、北风。 也就7天的生活体验,许多大学生已经在一定程度上感受到了“生存”的艰难。但是,需要强调的是,这些大学生毕竟每人还发了10元钱作为应急金;毕竟是在媒体的关注下进行这样的活动的,假如碰上困难,一旦亮出自己的特别身份,自然可以获得很多便宜;毕竟参加这样的活动是有退路的。所以,从本质上来说,它与我们的父母,与那些从农村到城市,从西部到东部沿海地区打工的人们的“生存”难度有着很大的区别。 一般说来,通过这样的活动,活动的组织者与参与者都会强调让我们的大学生初步感受了生活的艰难,了解了自己到底有多强的生存能力,可以在今后的择业中变得更实际一些,并且锻炼了社交能力、生存能力以及团队协作能力等等。然而,仅仅有这些“收获”我以为还很不够。对许多大学生来说,更重要的是,我们应该从中感受到我们的父母、我们身边的一些特殊群体———比如说农民工、下岗职工等人生活的艰难,并且由此而产生对弱势群体的深切的关爱,培养我们的爱心,以及我们对不论何种劳动方式的同等的尊重。 假如我们能够引导大学生往这一方面思考,而不仅仅限于感受在今天这社会“生存”的难与易,大学生该不该干体力活之类,那么,我以为,我们今天搞这样的活动,意义就会大许多,而我们搞这样的活动的收获,也有可能大许多。 (来源:严阳)
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