本报讯昨天，在由中国日报社主办的“第二届全国中小学阅读研讨会”上，教育部考试中心专家组组长张连仲教授透露，在新一轮基础教育课程改革中，英语学科将按9个等级衡量，而最高的九级要求掌握的词汇量是现在高中毕业生的近3倍。目前高中课改基本方案（实验本）已经出台，英语科新课标明年将在部分地区试点。

　　据介绍，新设置的9个等级远比现在中小学英语水平要求高，如初中毕业必须达到5级，要求掌握词汇1500-1600个，高中毕业必须达到7级，高考要达到8级标准，需掌握词汇3500个，最高的9级则超过现在大学英语四六级的水平，达到九级标志着已经基本掌握这门语言，进入大学后可以直接把英语作为工具，九级要求一般针对外国语学校等特别学校。此外，新课改方案在教材、教学模式上将有全新形象，各地可以在课程标准下推出多种教材，高中英语则分为必修课和选修课两大块，如学生在必修部分学完10个学分，达到七级的基本要求，就可选修，选修分为顺序选修课和任意选修课，顺序选修课即修完相当于八级、九级的学习内容，任意选修课则包括报刊选读、英美文学等课程，学生可完全凭自己的兴趣自由组合。新课改为学生在学习英语上提供了更多的自主空间。张教授还透露，围绕新课标的改革，一个全新的评价体系也将“出炉”，今后高考英语可能会被“等级制”所取代，或者将向等级考核要求的方向靠拢。（张琳）

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