“成功教育”引发是非话题 | ||
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http://www.sina.com.cn 2003年08月06日16:37 安徽在线-新安晚报 | ||
本报讯8月3日下午,十几位刚刚接受完“未来领袖训练营”培训的孩子从六安回到合肥,并在父母们面前郑重宣誓:今后做任何事情都要力争第一。有的孩子甚至放言:我今后要做福布斯富豪。孩子们对于未来的美丽承诺让父母们感到惊喜,但同时也引发他们产生新的担忧:这会不会让孩子过于沉溺于梦想制造之中? 据负责此次训练营培训任务的傅中国老师介绍,这群就读于初、高中一、二年级的孩 来自于江西省的傅中国老师一直在南方工作,一年难得与儿子有几天相处的时间。去年春节,儿子从北京回来看望爷爷奶奶,正在江西开展“成功教育”的傅中国就问他:在下一个学年里,你能当上班上的班长或学习委员吗?儿子非常确定地回答:“不可能!”他告诉傅老师,他们的班长是全国少儿绘画大赛第一名,学习委员是北京市英语竞赛第一名,他是绝对不可能超过那些天才级人才的。傅中国老师发现,和众多青少年一样,儿子缺乏追求卓越的坚定信念,凡事只要遇到有超过自己的就一定不再去争取。于是,他决定对儿子开展“追求卓越”训练,时刻提醒他牢记“我就是最棒的”这一人生理念,并不断为之努力。儿子返回北京后不久,就传来信息:他当上了学习委员! 对于儿子教育的成功让傅中国有了“帮助更多青少年走向成功”的想法。这位一直为企业家服务的成功素质培训专家开始将“矛头”指向了“未来的领袖”。在训练中,他不断向这些明显缺乏前进信心的孩子灌输新颖的理念:没有比我们更聪明的人,只有比我们更努力的人。一向没有生活主张的孩子们在这种教育之下,开始对自己的人生进行着美丽的规划,有的说要“将来要制造自己的汽车”,有的则表示“要做个优秀的服装设计师”。在学成归来的汇报会上,他们的铮铮承诺让其父母为之惊喜,但同时也增添了他们心中的担忧:这种自信会不会让孩子过于自我,整日沉溺于美丽梦想的制造之中? 对此,来自中国人民大学的安徽籍教授徐晓超认为,对于青少年实施“成功教育”符合当前的社会状况、教育状况,是对缺乏进取心的孩子们的一种潜心挖掘。徐教授说,由于人生阅历不足等条件的限制,很多孩子在遇到挫折时往往过于低估自己的能力,凡事不愿意付出更多的努力,对于未来没有美好的愿望,这对于他们的健康成长来说是不利的。傅中国的“成功训练”或许有一点理想的成分,但只要这些孩子懂得“成功不仅需要适度的规划,更需要适度的努力”就可以了,“孩子从小就要当福布斯富豪不是坏事而是好事,关键是要教导他们在今后如何为之而努力进取”! (本报记者章玉政)
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