本报讯“很长时间里，我们一直强调到2005年一线技术人员缺口400万对广东未来经济发展的影响,而很少注意到，造成这种缺口的根本原因，是由于广东省职业教育师资缺口10万人造成的。”8月1日，广东省政协委员、广东技术师范学院管理系副主任林鸿伟不无担心地说。
据介绍，到2005年，广东省将有多达250万人接受职业教育、岗位培训。有关人士表示
,如以目前中等实用技术学校的平均师生比（约1∶17）计算，到2005年广东省将需要14.7万名职教教师，如果再考虑到经济结构调整、城市化进程等其他因素导致的人员培训任务，则职教教师的需要量远远大于14.7万名。
然而，广东省教育厅的有关统计数字却表明，目前广东省各类初、中、高等职业技术学校教师仅有约5万人。也就是说，广东省职教师资的缺口高达10万人以上，而这还是比较保守的数字，因为还没考虑到下岗再就业职工的培训与外来务工人员的培训。一位业内人士说，目前广东绝大部分的中等职业技术学校与高等职业技术学校的教师,基本上是中专与大专院校改制后而从事职业教育的，他们几乎都是从学校走向学校，从课堂走向课堂，尤其是在实践方面，更不能适应职业教育的需要。
笔者近日对广州市内3所职业教育学校的12名任课教师采访后得到的结果，证实了这种说法。这12名任课教师中，有超过2／3以上的人坦言自己“很少有过真正的操作实践，充其量也只是在学生时代有过实习的经历而已”。(刘志华刘国贤)
