据《广州日报》报道高考过后，各个省市高考状元们的成功故事频频见诸报端，但人们更想知道的是：这些高考状元们成功的秘诀是什么？记者日前就此采访了连续5年对全国300多位省级高考状元进行了访谈调查的高考研究专家、中国科学院博士生导师、著名心理学家王极盛。

　　“状元”成功秘诀：知识水平＋心态好

　　王极盛认为，“状元”的成功秘诀有两点，一是指他们掌握运用知识的水平比较高，二是指他们的心态好，发挥好。两者同等重要，缺一不可。

　　因为高考前，绝大部分学生掌握运用知识的水平基本上都固定了，能不能在考试中把平时的水平发挥出来，关键就看当时的心态如何。

　　状元：谁说女子不如男？

　　王极盛说，现在人们有一些错误的观点：第一，“状元天生就是智商高的聪明孩子”的说法不正确，在我访问过的270多个高考状元中，大部分状元都说自己智力和普通孩子一样，甚至有一个考上清华大学计算机系的内蒙古女状元告诉我，她自己脑筋挺笨的，有时老师讲课还理解不了，还要自己课后做题才能补上。

　　第二，“状元家庭条件好”的说法也不正确，据我调查，70％左右的状元出自工人、农民家庭，父母文化程度大多为中小学文化程度，有些家庭条件好的学生反而有依赖感。

　　第三，“女状元比男状元少”的说法也片面，从1999年开始，每年北大、清华录取的状元中，女生人数远远高于男生。还有人说数学女生考不过男生，这也不对。1999年高考，全国状元中数学150分满分只有两个，一个是辽宁省大连市23中的一个女生，另一个是上海中学的女生。

　　家庭教育：做人教育才是灵魂

　　据王极盛分析，“状元”们的家庭教育有6个特点：

　　一是做人教育，状元父母都重视首先教育孩子做一个正直的人，而不是只是把考试分数看成第一位；

　　二是父母的表率作用，要求孩子做到的自己首先要做到，与孩子一起学习知识；

　　三是尊重孩子人格，家长与孩子就是朋友关系，无话不说，关系平等，而不是高高在上；

　　四是科学的教育方式，状元家庭一般都是比较民主、开放、自由的家庭，父母与子女有不同意见时一起讨论，填报志愿时尊重孩子意愿；

　　五是不给孩子学习加压，特别是高考前，告诉孩子“只要尽力就行了”；

　　六是培养孩子良好习惯，习惯比分数更重要，可以终身受益。

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