高考复读现象透视

http://www.sina.com.cn 2003年08月11日09:15 开封日报

　　高考是人生道路上的一个转折点。3年高中苦读，许多同学盼望能够考上理想的高校，攻读自己喜欢的专业。然而，由于临场发挥失常、基础不扎实等原因，有些学生未能如愿。是选择复读来年再考，还是另辟新途？一些学生犯了愁。本期教育沙龙通过对高考复读生、家长及专业人士的调查和了解，向同学们介绍一些经验，以供参考。——主持人语

　　众说纷纭话复读

　　由于今年我省高考状元马春辉就是一名复读生，有关复读的话题被人们议论纷纷，下面就来看一看记者采访的我市部分考生、家长、老师和招生部门的工作人员的看法。

　　小Ａ是个聪慧、勤奋的姑娘。高二、高三的期中、期末考试，她的成绩一直排在年级前30名，她的目标是：考上南开大学。可天不遂人愿，高考前一天的夜晚，父亲因患急性阑尾炎被送往医院，折腾得她一夜没有睡好觉。次日上午考语文，精神状态不佳的她连连失误。晚上复习过英语刚进入梦乡，邻居家一对夫妻因生活琐事对骂厮打将她吵醒……各科考试结束，她估计分数能勉强进入本科第一批录取分数线，上“南开”肯定没有“戏”。她告诉记者，她已给母校讲好去复读。

　　小Ｂ只考了300多分，父亲却鼓励他：“你刚满16岁，就考这么多分，比我上学时强百倍。你年龄还小，好好干，明年再考1其父对记者说：“再穷也要供他上大学。”

　　小Ｃ是农民的儿子，读初中、高中的费用都是体弱多病的母亲和个矮体瘦的妹妹出去打工挣来的。高考落第，他抱头痛哭。经过冷静思考，他决定出去打工，利用业余时间刻苦自学，准备明年参加普通高考、成人高考或自学考试。

　　一位高中校长说，他们学校在对考生填报志愿进行指导时一再强调，选报志愿既是自己升学意愿的体现，也可视为考生对所报学校做出的承诺，依据所报志愿录取却不入学报到，是一种不负责的违约行为，这不仅浪费了宝贵的升学计划，浪费了高校珍贵的教育资源，客观上也剥夺了他人的升学机会，侵犯了其他考生的合法权益。

　　一位当高考复读班班主任多年的老师认为，学生不愿意复读，别人再逼他，他也没有学习积极性，那些学习基础差，学习方法不当，侧重于死记硬背的考生，复读效果并不明显。如果孩子学习潜力不大，今年能有学校上尽可能去上。成才之路千万条，何必硬挤独木桥？考不上大学，当个新一代合格的工人、农民、职员，同样能有所作为。“三百六十行，行行出状元。”只要有理想、有抱负、肯钻研，在平凡的工作岗位上同样能做出不平凡的业绩。

　　什么样的学生适合复读

　　是不是每个学生复读后都能达到自己的目标？都能如愿以偿地进入理想的院校攻读喜爱的专业呢？带着这些问题，记者采访了我市的教育专家。

　　专家认为，目前选择复读的学生多为三种：一种是平时学习成绩不好。这类学生多是想通过复读，再次努力冲刺考上大学就行。第二种是学习成绩很好，所以目标也明确地锁定在某名牌院校，非他不上，决不妥协。这类学生多是爱面子，想通过复读，圆自己理想院校的大学梦。还有一种就是孩子学习成绩较好，高考成绩也很不错，可是离父母的期望值还差一步。这类学生通常是对录取的院校也算满意，但是迫于家长的压力，无奈选择复读。

　　第一种情况，考生的实际情况与愿望是很现实，目标容易达到，很适合选择复读；第二种情况，考生欠缺理智，过分强调院校的知名度，只为脸面好看，而不顾发展，复读有欠考虑；第三种情况更不可取，为了父母脸面风光，而选择复读，考生将面临进取心的挫伤，在学习中会带有自卑心理，会造成复读时冲劲不足。

　　所以，学生和家长不要盲目地选择复读，要择情考虑。反复复读会造成考生心理负担，复读生将面临同学的压力，极易产生自卑心理。随着社会的发展，知识在不断更新，考试制度和考试内容也在变化，考生年龄越大，各方面的压力也就越大，面临的困境也越多。选择院校不要顽固地锁定名牌大学，应从个人兴趣和爱好出发选择喜欢的专业，并不只是名牌大学才能塑造出人才。选择复读的考生，首先要有很好的心理状态，应变能力要强，能够应对周边各种压力和困境，学会在学习中解压。其次，明确自己的志向和人生目标，慎重选择自己的发展方向。还有，对那些成绩稍差没学上的复读生来说，要有毅力，不仅要克服自己在学习上的弱点，还要培养良好的韧性，以避免心理落差。

　　现在，又到了复读硝烟燃起的时候，在复读班众多诱人的承诺之下，要慎重选择自己的目标，明确发展方向，脚踏实地走好每一步。

　　如何正确选择复读班

　　一旦决定复读，便要好好挑选复读班。目前，社会上这类辅导班层出不穷，大都是社会力量办学，良莠不齐，该如何选择呢？一些教育工作者认为，有几个衡量标准：

　　一是看师资。教师要具备丰富的高三教学经验，表达能力要好。复读班里许多教师都是离退休的老教师或兼职教师，那么他们应该具备强烈的责任感，对复读班学生有爱心，而不是敷衍了事。

　　二是看班级的管理。管理要严，教师上课、批改作业、答疑都应该有固定的?奔浜凸ぷ髁浚荒芩嫠姹惚恪八跛薄?

　　三是看学校的学习环境，要不受外界干扰，能创造一个与高中学校相似的氛围，使学生能安下心来学习。

　　给您提个醒：

　　与往年不同的是，今年选择复读的考生们可能需要更多的勇气，因为明年高考命题将使用新教材。新教材中数学学科的变化最大，与大学高等数学接轨，新增了微积分、向量等内容；语文学科则加大了文学赏析的力度，其他各门学科也都体现了新的教材内容。

　　从明年的形势来看，复读生要有风险意识，面对明年高校招生情况，高考各科目的要求和计分方式，以及考生在第二次高考中的状态等问题上，选择复读要做到“心里有底”，也就是当情况发生变化时要有心理承受能力。

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