本报专稿/记者宋鑫斌
在金陵社区，有这样一群青少年，他们生活在不健康的家庭状态，离开了校园又缺乏家庭关爱和教导，成了违法事件的高发人群，而不久前，社区教师来到了他们中间，帮助他们找到了生命的阳光，重新走上生活的正途。
据介绍，在金陵东路街道6个居委中有84名社区青少年，如何对这一人群做好教育管理工作？社区教师队伍的组建为此打下了一个良好的基础。三位平均年龄32岁的专职社区教师入驻社区，凭着人民教师的高度责任感，用爱、用心、用情使自己很快成为社区青少年的良师益友。
社区中年仅17岁的小陈曾因打架而被拘留，现退学在家与80多岁的奶奶生活在一起。社区教师孙维陵通过多次家访了解到：小陈虽缺乏自我控制能力和生活目标，但却非常喜欢电脑。孙老师就决定从他的兴趣入手，经过一次又一次真诚的交谈后，小陈渐渐认同了孙老师为自己设定的规划，将“电脑调试与维修”专业作为自己的学习方向。面对600元学费和贫寒家境间的矛盾，孙老师又想方设法联系到小陈极少露面的父亲，多次游说后解决了学费问题，终于让小陈重新回到了课堂，圆了自己的电脑梦。如今孙老师又在帮小陈制定下一步计划：请街道捐赠一台旧电脑供陈敏学习使用；在培训班结束后，安排他到电脑城里做电脑装机工作；待明年五月他年满十八周岁，办理劳动手册后，让他继续参加由政府补贴的“电脑调试与维修”的中级班学习。
黄浦区团委有关人士告诉记者，全区像这样奔走在社区内为青少年们排忧解难的教师有39名，是在区教育局的支持下从教育系统小学中选派产生的。
