近几天，几乎整个临泉县上上下下都在议论着一个话题，那就是今年临泉县的小学升学不再通过考试，“重点”中学纷纷采用了一个全新的招生方式———“电脑摇号”。

　　这一做法在学校、家长乃至整个临泉县教育界引发了一场空前的大讨论，其中有褒有贬，有欢喜也有担忧。小学升学的择校问题一直都在困扰着全省的教育管理者，而这个“电脑摇号”的方式能不能解开这个“结”，引起了社会各界的关注。

　　家长：有人欢喜有人愁得知今年升学方式实行“电脑摇号”，反应最强烈的是临泉县的家长，不少家长对于这样的一个变化明显不适应。

　　女儿在该县城南小学读书的陈先生告诉记者，因为几所招生学校都是分批进行摇号的，从8月1日开始到4日，他不得不带着孩子辗转了3所“重点”学校参加“电脑摇号”。在县二中，女儿班上129人只有11人成为幸运儿，随后的两所学校，他的孩子也没有碰上好运气。对此，陈先生感到不平衡，自己孩子成绩好却读不上“好”学校，而同一个班成绩特别差的同学却因为运气好而上了“好”中学，这让他们平时教育孩子“一份耕耘一份收获”的理念从根本上受到打击。他认为，用这种类似于博彩的方式来决定孩子的命运，对心智还不健全的孩子会造成负面影响。

　　但同为家长，该县的王女士对这种方式表示欢迎，她觉得这有助于小学生从繁重的学习压力下解脱出来，让学校和家长将关注的目光放在孩子的素质教育上。同时她还认为这种方式比“金钱择校”、“权利择校”公平得多。

　　学校：有人叫好有人担忧作为招生中学，该县的许多中学在接受采访时对此表示无奈，但一些教师为此叫好。

　　临泉县二中一位负责同志告诉记者，根据有关文件规定，小学升学应就近免试入学，但整个城关镇都属于该校的学区。拿今年来说，4000个小学毕业生，有3135人报考他们学校，而他们只能招540人，无奈之下只好采用“电脑摇号”。

　　这位负责人还是对这一方式表示出担忧，他认为这有可能会让小学老师失去动力，产生懈怠心理，造成教学质量的下降，也有可能会让中学的生源参差不齐，出现因学习成绩差异过大而出现好学生“吃不饱”、差学生“吃得太撑”的局面。

　　对此表示欢迎的教师认为，我们一直采用应试教育的模式，孩子从进入小学课堂开始，就承受着与他们年龄不相称的学习压力，改变这种局面就应该减少书面考试，但又要做到公平、公正，在没有别的好办法之前，‘电脑摇号’不失为解决问题的办法。

　　专家：“择校风”下的无奈之举省教育厅的一位负责同志告诉记者，今年7月1日，省教育厅向全省发出《关于坚决制止各类学校举行初中选拔性招生考试的紧急通知》，其中明确要求：“未承担政府委托义务教育阶段招生义务、未划定服务区的社会力量办学及各类改制学校，根据报名生源情况及学校招生计划，实行电脑摇号等方法免试选择学生。”他认为，这种方式在全国的一些城市已经相继被采用，主要目的就是想淡化在学生家长中正强劲盛行的“择校风”，“电脑摇号”的随机性，也可给学生提供一个均等的受教育机会。

　　一位多年从事教育管理的专家认为，小学升学方案几乎年年都有变化，也年年都有不同意见，根本原因是它很难做到“摆平”所有的矛盾：成绩好的要求考试入学，经济宽裕的要求缴费择校，住在名校旁边的强调就近入学。家长都想把孩子送往名校，这既给孩子增加了学习的负担，又加剧了学校生源“饱”与“饿”的两极分化，不利于学校资源的合理分配。“电脑摇号”从出生之日起就备受争议，反对者称之为“运气升学”，但如何找到一个更公平、更合理又有操作性的方法，确实是件很不容易的事情。本报记者张鸣

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