本报记者 李播

　　在整个教育体系中，高中教育居于中枢地位，下承义务教育，上接高等教育，对义务教育有着强大的拉动作用。然而，我省的高中毛入学率为23％，低于全国平均水平，今年县以下农村初中毕业生升入普通高中的比例仅为5．02％。

　　【我省教育发展的“瓶颈”】

　　近年来，我省的普通高中教育取得了长足进步。截至2002年底，我省普通高中已有446所，与“九五”末期相比，毛入学率已由15％提高到23％。

　　然而我省的高中教育令人担忧的一面却不容忽视：我省高等教育发展在全国排前十位，而高中入学率则处于全国后几位；目前我省普通高中毛入学率为23％，低于全国平均水平，今年全省初中毕业生51万多人，参加中考的只有24万人，就是说，即使24万人全部考上高中，毛入学率还不足50％，而今年我省的高考录取率已达80％。我省的高职连续几年招生都没有招满，其中一个很重要的原因就是满足条件的生源不足。

　　高中在整个教育体系中居于中枢地位，下承义务教育，上接高等教育，对义务教育有着强大的拉动作用，是高等教育和终身教育的重要基础。从我省目前人力资源的整体结构看，落地人才的培养，主要依靠高中教育完成。不得不承认，高中教育已成为制约我省教育发展的“瓶颈”。【高中教育何以“蜗行”】

　　近几年我省的高中教育像蜗牛爬行，发展缓慢。省教育厅副厅长孟凡杰认为，首要的原因在于我省的经济发展缓慢。我省是农业大省，经济不发达，每年农村初中毕业生都占毕业生总数的50％以上。农民收入低，无力供子女读高中。

　　另一方面，普通高中总量不足，满足不了农村学生的求学需要。很多农村学生之所以不能上高中，除贫困的原因之外，是想上学没学可上。农村高中极其薄弱，农村初中毕业生上高中问题已成为我省高中教育发展的难点，今年县以下农村初中毕业生升入普通高中的比例仅为5．02％。

　　据了解，我省的高中无论是从数量上还是质量上都不能满足不同群体学生对不同高中教育资源的需求。在大中城市表现为优质高中数量不足，比如七台河市，中小学在校生有120120人，而市区普通高中只有2所，连一所市重点高中都没有，远远不能满足学生升入高中的愿望。【让更多的孩子能上高中】

　　投入一直是困扰我省教育的首要问题，为了解决这个问题，我省各个地方想出了很多办法。方正县与北京一公司签订了联合办学合同，通过这个办法筹措资金5000多万元，计划新建校舍2．6万平方米。鹤岗市从厦门引进资金2000万元，准备建设一所现代化高标准的完全中学。

　　从1999年开始，哈尔滨市各区把民办公助学校的经费收入，大部分都集中使用在优质高中的发展和建设上。目前，市区通过购买和置换土地，兼并薄弱学校、动迁居民住宅，易地新建了5所高中，扩建和改造了10所高中。【不可忽视的远虑与近忧】

　　近几年我省普通高中教育发展虽然在一定程度上满足了人们上高中的愿望，但是其中也不乏远虑和近忧.。省教育厅厅长张永洲说，首先在观念上还存在着误区，许多地区没有从开发人力资源、积累人力资本的高度认识普通高中教育，抓高中发展力度不够。

　　在投入上还是不足，资源总量短缺，制约了办学规模的扩大和条件的改善。目前，我省大多数县无钱增加教育投入。而一个地方高中教育发展的水平，不仅仅取决于地方财力，还在于政府能否充分发挥引导作用。各级政府不仅要将普通高中教育纳入全面建设小康社会规划中，而且要搞好协调，多渠道筹措资金，通过引资、贷款等帮助学校解决经费困难。

　　高中教育的发展不均衡，优质资源集中在大中城市，而农村地区严重缺乏。名校和一般、薄弱高中的差距十分明显，农村地区的高中教育总体水平落后于全省平均水平，已成为我省高中教育发展的难点。

　　教师素质不高，队伍不稳。县城以下的学校教师补充困难，专业教师严重缺乏。如果这方面的问题解决不好，我省纵然制定了令人憧憬的高中教育发展规划，实现起来也相当困难。

　　压题照片：3年前，来自方正、五常、巴彦的11名特困生走进了哈尔滨市第六中学，成为哈六中的“宏志生”。3年来，哈六中为他们减免学费，并提供助学金，使他们顺利完成高中学业。图为今年高考成绩为630分、被清华大学录取的特困生栾和新同学。（黑龙江日报）

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