新华网上海8月15日电（记者刘丹）全国城乡共有360万残疾人，通过各级残疾人就业服务机构职业技术培训后，获得一技之长，达到了就业要求。这是记者日前在全国残疾人职业技能竞赛上海分赛区得到的消息。
刚刚结束的全国残疾人职业技能竞赛中，全国各地31支代表队近600名选手，共同参加了计算机、服装、工艺美术、手工制作等五类22个竞赛项目的角逐。“参加比赛的残疾人技
术大多达到、甚至超过了专业水准。从目前形势看，残疾人无论从教育文化程度还是从职业技能方面都上了一个新台阶。”中国残疾人联合会教育就业部主任钱鹏江表示。
我国有残疾人6000万，约占全国人口的5％。“九五”期间，全国按比例就业残疾人人数达97万人，而福利企业就业人数则减少到70万人。对技能要求相对较高的按比例分散就业，逐步取代了福利企业集中就业，成为我国残疾人就业主渠道。
随着传统就业观念的转变，越来越多有技能的残疾人走向个体经营的道路。到目前为止，全国已有138万残疾人个人创业，浙江省残疾人中拥有资产千万元以上的有40多人、百万元以上资产的多达200多人，市场经济下，技能帮助残疾人创造和实现了自身价值。
20世纪80年代，我国特殊教育基本上处于小学阶段和初中阶段，高中阶段的普通教育是空白。目前，为提高残疾人受教育水平，国家在若干普通高等学校进行放宽残疾考生录取体检标准试点，进一步完善高等学校招收残疾考生的政策，鼓励和支持残疾人参加高等教育自学考试。到“九五”期间，上高考分数线残疾考生录取率已达90％以上。据了解，上海共有15家特殊教育学校、5所职业培训机构、18家高等院校招收各类残疾学生。上海5所职业培训机构两年内共培训15618名有“一技”或“多技”之长的残疾人。
我国现有特教中心1624所，其中盲童入学率由1997年的32．5％提高到2002年底的54％，聋童入学率已达74．5％，5年间进入高等院校的肢残人已有8000余名。
