新华社8月13日的一则报道说，根据去年的一次全国人口普查发现，填写具有大专以上学历的人数比国家实际培养的人数多出60万人，也就是说，全国至少有60万人持有假文凭。这其中，干部假文凭的规模和涉及面有多大，成了一个没有人能说清楚的谜。

　　报道还分析了当前干部获取文凭过程中的种种怪现象：硕士班趋之若鹜，本科班日显落伍；书记县长多，主席主任少；公务缠身无暇顾，秘书司机当陪读；干部拿文凭，公家出费用；考前请客吃饭，考后电话不断等等。人们当然对这种种怪现象颇多指责。

　　没想到的是，一些干部“委屈”地站出来给自己辩解，大意是说，之所以拿假文凭，都是被升迁中对文凭的要求给“逼”的。升迁就此成了一些干部弄假文凭的说辞，似乎假文凭的根源就在于国家对干部升迁的文凭要求杠杠太硬。

　　凭良心说，国家对于县处级干部必须是本科以上文凭的要求过分吗？如果说这一基本的要求都被称为苛刻的话，那么干部知识化又该如何体现呢？

　　仔细想想就明白，虽然那些干部们冠冕堂皇地说是为了升迁，其实，升迁两字太文化味了，一些人不过就是想当官、想当大官。从政为了升迁，遂也成了那些有“进取心”的官员的目的。于是，在“升迁目的论”的指导下，文凭往往变成了一个形式，成为能否提升的“门票”；同样，学习也就不是目的了，成了获得“门票”的程序了。这应该才是干部假文凭泛滥的渊薮。

　　也因此，假文凭泛滥的背后，不是如有些人分析的那样，是对于干部的要求过高，相反，是对他们的要求太低。当前，一些地方更多地要求干部具备某种学历，而不是具备某种学历的水平，忽视了对干部的真正能力的要求，从而给一些干部创造了一些“机会”。

　　升迁当然不应该成为从政的目的，而只应当成为工作出色、能力出众的当然结果。相信很多地方政府部门的办公地点都会悬挂着“为人民服务”几个大字，他们应该知道，这才是当官的真正目的。想以“升迁论”给自己一个拥有假文凭的理由，实属大大迷失了方向。要我说，那些拥有假文凭的干部们，别再给自己找这些拿不上台面的理由了。

　　（来源：陈枫）

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