中小学开学在即，新闻媒体又对学校乱收费开始了新一轮的关注。年年岁岁花相似，岁岁年年“乱”相同。新华社8月20日报道，北京市纪检部门近年来虽然对违反规定收费的严惩不贷，清退了一些款，处理了一些人，但收效甚微，受处理的校长在教育系统的同行中甚至被誉为“烈士”，认为他们是代众受过。

　　好一个“烈士”！所谓“烈士”，是指为正义事业而牺牲的人。教育事业无疑是正义事业。而向学生、向家长乱收费，又是怎样的正义事业呢？但通过这个用词，却可以看出受处理校长得到的是广泛的同情，也似乎乱收费是集体有意识——有不乱收费就不正常的意味。

　　“烈士”当然是一个被错用的称谓。但“教育同行”竟达成如此的共识，说明了什么呢？学校乱收费，板子到底该打在谁身上？

　　作为直接责任人，学校当然不能置身事外，也不能排除有的学校乱收费是为了谋取私利——发点奖金、增加点福利，但是否也有学校不乱收费就会难以为继？也有论者将板子打在了家长身上，说什么若不是家长一味想择校，学校也不会乱收费。但只这么乱打一气，显然不够公允。

　　新华社的报道中说，北京各区县政府的利益和中小学乱收费已捆在一起：各区县政府把学生捐资助学等在乱收费项目中交来的钱，作为教育经费冲抵教育投入，用老百姓交来的钱办教育，已成为一个公开的秘密。学校乱收费的深层次问题，已不容回避。除此之外，现行的教育管理体制还严重自相矛盾：一方面规定义务教育阶段实施就近入学，禁止择校；另一方面又把学校划分个三六九等，等于鼓励老百姓择校——谁愿意让自己的孩子在起跑线上就落后呢？

　　用乱收费的钱冲抵教育投入，暴露出教育投入上的极大不足。政府当然有政府的无奈，比如财政仍然是吃饭财政，需要搞的建设、需要投入的地方又实在太多，等等。但是不是也存在某些领导轻视教育投入的问题呢？十年树木，百年树人。在教育上进行投入不是太容易出“政绩”的，明显不如修路架桥、搞形象工程那样直观醒目。这并不是危言耸听。

　　政府是有着宏观调控的职能的，但让学校强者益强弱者益弱，若干年不见大的改观，以致择校因此风起云涌，显然是失职的。

　　该来些治本的措施了，别再让受处罚者得到同行广泛的同情了。否则，春去秋来，花开花落，而风景将依然无殊。(孙立忠)

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