新华网太原8月24日电（记者　刘云伶）许多家长发现孩子近视后，担心配镜引起视力骤降，因而让孩子模糊地读书。山西省眼科医院专家指出，这样不但会影响学生学习和生活，还易导致近视程度加深。一旦学生察觉视力下降，应立即到医院就诊，若近视，应科学配镜。

　　初次配镜，首先要进行验光，以辨别是真性近视或假性近视，并查出应该配镜的屈光性质、度数、散光的轴向和瞳距大小等。对小学生来说，如是假性近视，可采取及时的治疗和保护措施来恢复视力。

　　正规眼科的验光一般采用比较准确的散瞳验光，尤其是初次配戴眼镜的青少年。散瞳验光直接的目的是通过药物使睫状肌充分放松，处于完全不用力调节的状态，以便客观准确地验出屈光度数。等散瞳药起作用的时间过去后瞳孔恢复原状，睫状肌的收缩作用也恢复原状，对眼睛毫无损害。散瞳药的选择要看患者的具体情况，一般12岁以下宜用散瞳能力强的1％阿托品眼药膏，12岁以上的一般用散瞳能力稍弱的托品酰胺或米多林。

　　第一次验光之后，配眼镜之前还要经过复验，按照验光的度数试戴一次镜片，看看戴上眼镜以后适应不适应，如有不适的感觉可以做一些小的调整。

　　接下来，选择镜片的度数应以低矫为宜。即配戴眼镜应选取能达到最好视力的最低屈光度，例如戴300度的镜片能达到视力表的1．0，戴325度或350度也能达到1．0，则应该选择300度的镜片。因为再增加屈光度所看清的1．0已是患者加强了调节后得到的，即过头了，容易使近视加深引起视疲劳。

　　专家指出，配上眼镜后一般应该经常戴，因为眼镜使屈光不正的眼睛趋于正常，能接近或获得正常眼睛的人所应有的能力。如果经常将眼镜摘摘戴戴，戴着时能看清周围，而摘下时由于惯性为了看清东西就会眯起眼睛，更增加眼睛的疲劳，容易形成恶性循环，不但不能保护眼睛，反而有可能增加眼镜的度数。

　　只要眼睛没有并发症，初次配镜的青少年也可配戴隐形眼镜。但由于隐形眼镜每天的清理工作比较复杂，自理能力稍差的青少年比较容易因为镜片的不洁而感染各种炎症，因此青少年还是以配戴框架眼镜为宜。(完)（来源：新华网）

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