助学贷款和一个贫困生求助的样本 | ||
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http://www.sina.com.cn 2003年08月26日10:09 沈阳今报 | ||
杨耕身“国家助学贷款真能帮助我吗?”许多家境贫困的准大学生,面对随大学录取通知书寄来的助学贷款政策说明,发出了不应有的疑问。但这真的是一个不应有的疑问吗?8月25日《华商报》的一则报道也许能够给人以解答。 据报道,这位名叫曾青的贫困学生从1998年到今年连续参加了六次高考,每次都收到了录取通知书,但每次都没有进入大学校门。这六年,也是他争取助学贷款的六年。1998年 六次金榜题名六次被拒校外,这样的情形是不多见的,这也使他寻求助学的经历在一定程度上具有了“样本”的意义。慷六年之慨,举六年之力,维六年之艰,他依然没能通过助学贷款跨过学费这道门槛。在这其中,显然不能说他不了解国家的助学贷款政策。而他历年来寻求贷款资助的经历,却足以让人体会到想要得到助学贷款到底有多难,也足以让人看到助学贷款的门槛到底有多高。这也许就是助学贷款的现状。 《华商报》记者向我们进一步揭示了当地实施助学贷款的现状:记者在旬阳县随意走访了几家商业银行,询问助学贷款的事情,工作人员都说没有此项业务。当地一家银行的负责人说,国家在2000年产生了助学贷款政策,要求金融机构重视贫困学生上学问题,但操作性不强,学生原籍所在地的银行几乎都没有实行,一般都是高等院校与银行联系,发放助学贷款,而有的高校尚未执行这一政策。这仅仅是旬阳一地的情形吗? 在网上搜索,不期然看到这样一则消息:中国人民银行行长戴相龙8月20日指出,国家助学贷款业务在我国还是一个开办时间不长的新型信贷业务品种,有关制度办法要进一步完善(8月20日桂龙新闻网)。还需要进一步完善,表明此前的制度办法确实存在不完善的地方,制度的不尽完善就难免使得一部分贫困学生可能无法享受到助学政策的关怀。旬阳的曾青无疑就是其中之一,而他的不同寻常的经历也使他成为不完善助学政策所制造的“标本”。一句老生常谈却又足以让人感同身受的话是:一个人一生能有几个六年可以浪费?这也使我们对于完善助学贷款制度及办法的要求更为急迫。 让贫困生也能够接受到高等教育,是我们国家实施包括助学贷款在内一系列助学政策的初衷。现在,让贫困生也能够上得起学则成了我们对于国家一系列助学政策的希望。
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