儿童钞票(图) | ||||
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http://www.sina.com.cn 2003年08月26日10:09 沈阳今报 | ||||
追问陈爱和 谁制造的 学生无疑是“儿童钞票”最大买家,但制作者是大人,这完全是利用中小学生这一年龄段孩子的心理特点大赚其钱,不能不引起人们的关注。 事实上,这类钞票大都是地下工厂印刷,设计者打着时尚的旗号捞取钱物;销售这类钞票的也多是个体经营者,甚至是无证摊贩。可以说,“儿童钞票”从设计、生产、销售一条龙经营活动中,几乎没有管理部门的参与,其生产经营的审核、审查、审批等相关程序全部减免了。由于管理跟不上,泥沙俱下、鱼龙混杂的现象也就难以避免。 “在商言商”,这是老板们最爱说的一句话,挖空心思搞创新,千方百计招徕顾客,无可非议,把卖点放在青少年身上,这本身也不算错,但要看你卖给他什么了。如果只考虑经济利益,而不顾社会影响,如果利用孩子成长过程中的迷惑来赚钱,就有昧良心和道德,就应受到谴责和法律的制裁。 相关部门要从保护青少年的角度出发,加强对“儿童钞票”的管理和查处,不要让一些不健康、不负责任的儿童玩具充斥市场,对涉世未深的学生产生不良影响。 异议小石潭 不值一忧 恕我“另类”,我对“儿童钞票”并不当回事:孩童游戏而已,不值一忧。大家都从孩童过来,有几个人没有玩过这样的“钞票”?我记得当时我们把火柴盒、硬纸板剪成同样大小的一块块,上面写着“1元”、“10元”、“100元”。伙伴们一起比富,然后在课桌上吹啊、拍啊……那时的游戏似乎也是“赌博”,与今天孩子的“儿童钞票”没有本质上的区别。 赌火柴盒走过来的那一代人,有几个成为耍钱的赌徒?为何要小题大做?明眼人都看得出,广大家长真正痛心的是孩子们玩“儿童钞票”时荒废了时间。现在的家长巴不得孩子整个暑假交给家长“控管”,不看电视、不外出游玩,一头扎在他们设置好的作业堆、培训班里……站在孩子角度想一想,这是暑假吗? 客观地看待“儿童钞票”,它还是有积极意义在里面,大多独生子女的孩子们用这种方式聚玩,何尝不是一种童趣?何况,自从货币充当一般等价物开始,任何人都希望自己有很多的钱,孩子也不例外,这其中没有什么邪恶的意味;借手中的“儿童钞票”展望将来的生活方式,未必就不是激励学习、创业的动力。 孩子玩的是游戏,不必太较真儿;而且,幼稚的错误长不大,纯真的理想长得大。孩子们身很累,心很苦,“儿童钞票”是游戏一桩,不值一忧,放手让孩子们闹一闹吧。
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