中小学教育全面推进素质教育 今秋使用新教材 | |
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http://www.sina.com.cn 2003年08月30日18:28 新华网 | |
全国基础教育课程改革实验区将新增1072个,达到1642个;使用新课程实验教材的小学生和初中生将达到3500万人。 记者从教育部获悉,今年秋季,全国基础教育课程改革实验区将新增1072个,达到1642个;使用新课程实验教材的小学生和初中生将达到3500万人,占同年级学生数的40%至50%。北京海淀、宣武等区先后进行国家课改试验。 据了解,教育部从1999年开始,组织专家研究制定符合素质教育要求的新的基础教育课程体系,目前已发布了义务教育阶段21科课程标准,开发和审定通过了124种、687册新课程实验教材,制订了义务教育课程设置实验方案,印发了中小学评价与考试制度改革指导意见等课程改革配套文件。此外,普通高中新课程方案和各科课程标准已于今年春季颁布,明年将有部分省、自治区、直辖市开始实验。 新一轮基础教育课程改革实验工作从2001年秋季开始以来,按预定计划稳步实施,预期效果逐步呈现。实验区中小学教育正朝着全面推进素质教育的目标发生着喜人的变化:重视学生创新精神和实践能力培养的教学行为正在逐步形成,课堂呈现出勃勃生机;有利于教师成长的教研、培训活动广泛开展,蔚成风气;促进学生全面发展的考试评价制度开始建立;促进教材质量不断提高的教材多样化格局初步形成;支持、关注课程改革的良好社会氛围正在形成。(记者冯瑞)(来源:北京晚报) | |