9月初正是各高校开学报名的时候，而苏州工业园区职业技术学院却有15名学生由于被列入学校末位淘汰名单而黯然离开校园。

　　末位淘汰，这个经常被企业用来考核激励员工的方式，如今也用在考核学生身上。据了解，园区职业技术学院实行末位淘汰依据的是学生的“学习成绩、学习能力、学习潜力和5S行为规范”的学期综合测评，一个学期分数列班级最后一名即被列入末位淘汰黑名单，如果第二年仍列倒数一、二位，就被淘汰或转入一年制培训，位次提前就可恢复学籍。其中5S是现代企业普遍推行的一种重要管理方法，内容包括整理、整顿、清扫、清洁和素养。从1998年学院创办开始，该学院每年都有学生被淘汰。

　　如何看待学生末位淘汰？让我们听听学生们怎么说。该学院机电一体化班3年级的吴同学和王同学现都在园区一家外企实习，也许是切身感受到外企竞争的压力，他们说末位淘汰很正常，竞争就是这么残酷，现在企业就是这么考核员工的。相对于该校学生的坦然，其他高校学生则普遍不赞同这种模式。苏州大学的一位学生说，学生不是公司职员，职员被公司淘汰后，依然有可能会在其他公司获得职位，但对于高校大学生来说就不一样了，他不可能轻易转到其他学校继续就读。她认为，除了违纪犯规，不能因为在校学生学习成绩差而被取消学习资格。

　　相比之下，家长的心情要复杂得多。记者在职业技术学院门口遇到一位新生的家长。她说，末位淘汰很好，孩子就应该到这种管理严格的学校学习。而据学院的单强院长介绍，很多家长就是冲着他们学院严格规范的管理让孩子填报该学校的，可一旦轮到自己头上，家长们就潇洒不起来了。这两天学校领导就遇到好几位学生家长来求情的，说孩子上学也要不少钱，就是学习不好，希望再给一次机会。但是末位淘汰是校董会集体决定的，并不能由某个人说了算。

　　单强院长说，园区职业技术学院主要是为企业，特别是为外企培养定制人才，学院的培养模式也是完全根据外企的用工需求进行，外企竞争激烈，末位淘汰很正常。同时，与一些重点高校相比，职业技术学院的生源相对较弱，只有通过严格管理，才能让学生3年内学有所得。而且学校每年开学初都会向学生及家长说明学校办学制度。

　　对于末位淘汰，苏州大学政治与公共管理学院的田老师则有自己的看法，她说，相对于奖励，末位淘汰属于负激励。这对于激励心理素质好、有上进心的学生会有效果，但对有些学生并不一定好，一些心理承受能力差的学生一旦看到自己被列入末位淘汰名单，有可能会觉得自己前途无望，干脆“破罐子破摔”。她认为，实行末位淘汰的同时，应该更重视对学生的积极引导。　本报记者　黄红芳