丰雷

　　据《南方都市报》报道据家住宝安区龙华镇的廖先生介绍，他小孩就读广州宝安区龙华二小，刚由五年级升入六年级。前日上午是学校统一的报名日，但妻子带着小孩到校报名时遇到难题，老师称“成绩太差，不给报名”，从而剥夺了孩子和同学一起报名的权利。像廖先生的小孩一样，龙华二小还有20余名“差生”报名被拒。廖先生说，在20余名家长的争取下，学校终于在昨日下午答应“差生”去学校报名。

　　廖先生等20余名“差生”家长说，学校不能剥夺“差生”入学报名的权利，也不能剥夺“差生”和好生同步报名的权利，学校的做法严重伤害了孩子的自尊心，可能对孩子的健康成长带来影响。

　　龙华二小教导处对此解释说，学校并不是不让“差生”报名就读。只是这20余名学生成绩太差，而且学习态度不端正。学校经常对这些“差生”单个教育，但是作用不大，而且学校屡次要求，“差生”的家长也不来学校沟通。为解决这种现象，学校决定不让“差生”和其他孩子一起报名，通过这种手段，让孩子认识到学习的机会来之不易，让“差生”体会一下失去上学机会的滋味。同时，该措施还能督促不爱到校沟通情况的家长及时到校，让家长认识到经常到校了解孩子情况的重要性。