我国尝试开展儿童哲学教育 | |
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http://www.sina.com.cn 2003年09月03日15:46 解放军报 | |
新华社昆明9月3日电(记者李倩)一所系统训练科学思维能力的幼儿园——云南民航儿童哲学实验幼儿园近日正式开办,这成为我国首次开展儿童哲学试验的幼儿园。 云南省教育科学研究所所长李劲松介绍说,此前,昆明铁路南站小学已持续开展了儿童哲学教学试验,并在全国一些小学不断推广,“这标志着中国尝试开展的儿童哲学教育正在为越来越多的人接受。” 儿童哲学教育始于上世纪六十年代,是根据儿童特点进行系统思维训练的一门新兴科学,意在打破传统的“教师讲,学生听,教师教,学生学”的教育方式,推进学生个体思维的发展。中国儿童哲学教育长期无人涉足。 1997年,原昆明铁路南站小学校长、云南省特级教师彭琨引进了儿童哲学教育理论,编写了《儿童哲学丛书》,并在昆明铁路南站小学进行了相关的教学。这被列为云南省社会科学研究的一个重点课题。彭琨说,随着实验幼儿园的开办,这种教学方式将使婴、幼儿在思维雏形阶段就接受简单哲学教育,可能为其一生的思维成长打下比较好的基础。 在儿童哲学试验教学中,学校开展了一系列培养学生科学思考的习惯和能力的活动。此项教学受到了学生和家长的普遍欢迎,昆明铁路南站小学入校学生从最初的1700多名增加到了3500多名。 上海等地的教育部门和学校为此多次到昆明来学习考察,并在当地中小学校有选择地推广了这种教学方式。与此同时,有关儿童哲学的这套教材推广到了全国56个省级和市级教育科研机构以及中小学。 | |