四川新闻网-成都晚报讯

　　自己子女长大后能自食其力，无疑是家长所希望的。以下介绍国外的几种做法，颇有借鉴意义：

　　美国：“要花钱，自己挣！”

　　美国的家庭教育，是以培养孩子富有开拓精神，能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子很小时就让其认识劳动的价值，比如让孩子自己动手装修自行车，修理小家电，做简易木工，粉刷房间，到外边参加义务劳动等等。即使是富有的父母，也十分注重对孩子进行自谋生路的教育。美国南部有些州立中学还规定：“学生必须不带分文，独立谋生一周才允许毕业。”美国中学生的口号是：“要花钱，自己挣！”不管家庭经济状况如何，孩子在12岁以后就得给父母庭院割草、给别人送报，以换取些零用钱。一些家长还要求孩子外出当杂工，如夏天替人推割草机，秋天帮人扫落叶，冬天帮人扫积雪等。

　　日本：“除了空气和阳光是大自然的赐予，其余的一切都要通过劳动才能获得。”

　　这是日本教育孩子的一句名言。父母教育孩子在学好功课的同时，必须做些力所能及的家务，到外面打工挣钱。在日本大学生中，勤工俭学非常普遍。他们靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售货，在外做家庭教师，陪护老人等，挣自己的学费。孩子很小时，父母就给他们灌输一种思想：“不要给别人添麻烦。”全家外出旅行，不论多么小的孩子，都要无一例外地背上一个小背包。父母说：“这是他们自己的东西，应该自己背。”瑞士：十六七岁的姑娘，初中毕业就到别人家去当一年佣人。

　　这是瑞士普通家庭的做法，目的是不让孩子成为无能之辈，另外是让小孩子学多种语言，为将来谋生打基础。因为瑞士是个多语种的国家，除了本地土语，还有德语、法语。所以一个语区的姑娘，通常要送到另一个语区去当佣人，甚至送到英国去当佣人，当她们掌握三门语言之后，就可以去银行等部门就职或入学读书。在瑞士，长期依靠父母过寄生生活的人，被认为是没有出息和可耻的。

　　德国：法律规定，孩子到14岁就要在家里承担一些义务，比如替全家人擦皮鞋等。

　　德国一贯重视培养孩子“勤奋、正直、可靠、乐于助人、作风正派”等品格。父母从不包办孩子的事情，让孩子成为独立的个体，给他们空间，让他们独立去完成自己应该做的事。比如，在孩子一周岁左右，父母就鼓励孩子自己捧着奶瓶喝牛奶，喝完了，父母还向孩子道谢并加以赞许。随着孩子年龄和劳作能力的增长，父母再引导他们去做一些更难的事。这样，当孩子长大进入社会时，在别人眼里就不会成为低能的“怪物”。德国人常说，他们的首要责任，就是让孩子懂得：一个人走向社会，最终要靠自己，靠自立和自强。本报记者杨彦波