随着我省800公里长江岸线滚涌起沿江开发的滚滚热潮，如何充分发挥我省高校的智力、人才和科研成果优势，促进高校和地方牵手，建立起紧密型双向联动模式，实现高校和沿江城市在新一轮沿江开发中的合作双赢?

　　日前，记者对参加“江苏高校校长沿江行”考察团的部分高等院校的校长进行了专访。听他们畅谈江苏高校如何在沿江开发中与沿江城市联动。　沿江城市和高校面临共同发展机遇

　　在采访中，校长们普遍认为，高校和沿江开发联动真正是双赢之举。苏州大学校长助理、博士生导师任平教授说，各大高校在为沿江开发提供强大的人才和智力支持的同时，也得以借力发展，脱胎换骨。通过沿江开发这一抓手，提升自身办学水平，从封闭的教育研究型大学转变为开放的国际一流研发型大学。同时，通过与高校的紧密型合作，沿江各市也得以创造未来良性发展的经济模式。不仅促进经济发展，建设滨江城市带，更重要的是建构了一流大学、科研院所和地方经济良性互动的模式，这个模式将成为高校和地方共同发展的核心竞争力。　高校要走出校门寻找合作空间

　　用高新技术提升传统产业，加强技术开发的推广应用，从而促进传统产业的提档升级。这是新一轮沿江开发对各市提出的迫切要求。同时，随着沿江开发战略的大力实施，沿江各市对人才的需求将大量攀升。南通市长丁大卫分析，南通沿江开发在能源电力、精细化工、新材料、电子信息等高新技术产业方面急需得到高校的支持，这次南通编制的沿江开发科技需求项目就达160多项。未来5年内，南通人才总量将增加16万人左右，这其中将有70%分布在沿江产业开发带中。这为高校和各地开展广泛的产学研合作预留了无限空间。

　　南京大学副校长闵铁军说，社会需要和学校强项如何对接，这个结合点不太容易找。地方要找高校，高校更应走出校门，实现学科链和产业链的双向对接。在这次研讨会上，南通港反映急需物流人才和高层管理指导，而这恰恰是南大的强项，这就是最好的合作结点。　紧扣特色双向联动

　　校长们建议，高校和沿江城市的联动应紧扣自身特色，把高校自身优势和沿江城市各自的特色结合起来，以合作带动开发，以发展实现共赢。

　　首先，瞄准沿江开发的人才需求，优化学科设置、科技力量投放和人才培养规格，为沿江开发培养实用型、创造型的人才。东南大学副校长孙载阳说，特别是要发挥高校多学科优势，采取多层次的人才培养模式，有针对性地为正在崛起的国际制造业基地输送阶梯型人才，从高级蓝领到研发人才无所不包。

　　其次，面向沿江地区相关产业需求加速科研成果转化，完成从实验室规模向产业化规模的根本性转变。在国际制造业中心的背后，需要强大的研发机构作支撑。任平说，目前存在科技成果的转化和需求的脱节，高校想转化的企业没有兴趣，企业需要的高校则认为还停留在较低层次的技改上，谈不上科技产品的开发利用。他建议，可以通过技改项目指导、技术项目合作，以及股份制、风险基金等方式实现双方合作，争取在沿江各市建设各具特色的大学科技园。

　　第三，大学尤其要重视高层次战略咨询服务，可以组织专家对沿江各市战略规划和具体项目进行高层咨询。在走访中，专家们发现各市的沿江开发规划有的比较严谨、科学，有的还比较模糊。比如，各个城市要避免同业竞争，要相互间形成产业链接，从而捆绑起来成为一个大的区域共同体。各个城市之间既要竞争，更要总体联合，共同提升。

　　高校校长们建议，高校和沿江开发的互动目前还只在初步的探索阶段，亟待建立宏观的指导协调机制，合理整合高校资源和地方资源，根据各自特色，实现双向合作，避免无序竞争、盲目合作。南京邮电学院副校长张顺颐还提议，可以建立沿江合作办公室，建立高校和地方定期、稳定联系的通道，源源不断地推进合作。

　　本报记者　陈明　蔡炜 （新华日报）