无锡市瞄准“两个率先” 打造现代化教师队伍

　　本报讯 （记者薛蕾）新学期，今年刚从南师大体育系毕业的本科生、23岁的杨凯来到市实验幼儿园，当上了一名专职的幼儿体育教师。他的到来，不仅让孩子们兴奋，也让家长好奇：“教小朋友跑跑跳跳，也用上了体育专业的本科生！看来现在对教师的要求是越来越高了！”应和人民群众对优质教育的呼唤，近年来，我市把建设一支现代化的师资队伍，作为实现教育系统“两个率先”目标的人才保证，铸造“师魂”充实“师知”，使全市教师的综合素质不断提高。

　　“园丁”群体日益年轻化。目前青年教师已占总数的56％，年轻人特有的蓬勃朝气、知识体系和创新能力，使他们逐渐成为推进教育改革的主力军。通过实施以老带新的“蓝青工程”和“立志、立德、立业”为主题的三立工程，全市基本形成了由656名教学新秀、704名教学能手、338名学科带头人、59名省市名教师、49名在职特级教师组成的金字塔形骨干教师梯队。

　　学历层次大幅提高。以市实验幼儿园为例，教师中拥有大专学历者已占96％，大部分老师正在进修本科文凭，幼儿园还成立了专门的科研室，每年都要发表一批幼教论文。今年上半年，全市大专学历的小学教师已占总数的52.7％，本科学历的初中和高中教师分别占36.7％和86％。从今年起，我市每年组织优秀中小学在职教师报考教育硕士专业学位，目前已有176人复习报考。

　　名师水平领先一步。育人者首先要成为优秀的人才。

　　我市成立了由著名教育家魏书生、上海市特级教师于漪、中央教科所所长朱小蔓等40多位知名学者组成的师资培训专家库，同时大力实施“名师工程”。全市49位在职特级教师、105位获得市级以上荣誉的名师，成为代表我市教育行业最高科研水准和师德风范的领军式人物。

　　竞争机制引进校园。去年以来，师范生就业不包分配、面向社会认证教师资格、校内全员聘任和竞争上岗等举措，打破了行业“围城”，为教师队伍建设注入了新的活力。今年学校与毕业生进行双向选择时，市一中、江南中学等热门学校平均一个岗位引来了10个应聘者，且全部是本科以上学历，激烈的竞争抬高了行业“门槛”，使教师素质更加优化。同时，我市先后从省内外引进特级教师、学科带头人、高级教师310多人，有效改善了学校师资结构，提升了教学质量。