新华网北京9月9日电（记者王黎、吕诺）我国各级各类学校目前共有教师1150万人，教师队伍整体规模初步适应教育事业发展的基本需求，教师队伍结构得到改善，教师整体素质进一步提高。

　　记者从教育部获悉，2002年，全国各类高等学校共有专任教师70．7万人，比上年增长14.1％；其中普通高等学校专任教师为61．8万人，比上年增长16.3％；成人高等学校专任教师为8．9万人，比上年增长1％。

　　全国普通高中专任教师94.6万人，比上年增加10.6万人；职业高中专任教师27.3万人，比上年增加0.4万人；普通中等专业学校专任教师20.8万人，比上年减少2.2万人；技工学校专任教师12.6万人，比上年减少0.8万人。

　　全国初中专任教师346.8万人，比上年增加8.2万人。全国小学专任教师577.9万人，比上年减少1.9万人。

　　2002年，高等学校、普通高中、普通初中、小学具有高级职称教师的比例分别达到38.5％、17.5％、4.2％、32.9％。教师队伍年龄结构趋于合理，中青年教师已成为教师队伍的主要力量。高等学校、普通高中、普通初中、小学45岁以下教师的比例分别达到78.3％、87.3％、86.4％、72.0％。

　　近年来教师队伍建设不断加强，广大教师的职业道德水平、教育教学能力和综合素质得到普遍提高。2002年，全国高等学校、普通高中、普通初中、小学教师的学历合格率分别达到94.5％、72.9％、90.4％、97.4％。普通初中教师中具有本科以上学历的占19.7％，小学教师中具有大专以上学历的占33.1％，高等学校、普通高中教师中具有研究生学历的分别占28.2％、0.8％。（完）（来源：新华网）