省领导亲切慰问教育工作者 | |
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http://www.sina.com.cn 2003年09月10日07:22 扬子晚报 | |
9月10日是新中国第19个教师节。昨天,省委副书记任彦申、省政府副省长吴瑞林分别前往盱眙县、仪征市慰问中小学教师,并向全省教育工作者致以节日的祝贺。 早晨8时,省委副书记任彦申一行冒着大雨驱车前往盱眙县。在明祖陵中学,任彦申和学校的教职工亲切交谈,并慰问了教学成绩突出的周飞老师。之后,任彦申来到了明祖陵中心小学。这是我省第一所希望小学,学校以“团结、勤奋、乐学、进取”为校训,多次获市 盱眙中学是我省唯一一所建在山顶的重点中学,也是全国现代教育技术实验学校,全国教书育人特色学校。近年来,有20多名学生跨入北大、清华的大门。任彦申为该校多年来取得的成绩而高兴,对学校优良的办学传统和理念,文明、清洁、美观的环境给予了赞扬,并勉励学校继续努力,为国家培养大量的优秀人才。任彦申说,教育是无私的事业,教师是一个高尚的职业,他们用知识、品德塑造人而不图回报,教师又是清苦的,社会上每一个人都应该尊敬教师和感谢教师。江苏人多地少,资源匮乏,之所以能持续快速健康地发展,一个重要原因是得益于教育。教育是富国强省的根本之道,各级政府要真正重视教育,充分认识教育的价值,真正把教育放在优先发展的战略地位,为实现“两个率先”的大局服务,发展教育、振兴教育,使江苏的教育走在全国的前列。任彦申最后殷切希望教师热爱自己的职业,潜心教书育人,把一代代人教育好,为国家培养出更多的优秀人才。 上午10时许,副省长吴瑞林冒雨来到位于仪征市陈集镇的陈集中学和陈集小学,慰问全校教职工,并和他们进行了亲切交谈。吴瑞林说,省委、省政府确定了加快实现我省“两个率先”的发展战略,实现“两个率先”的薄弱环节在农村、农业和农民。依靠科教兴农解决这个薄弱环节,教育具有重要作用。他勉励从事农村教育的同志要不辜负党、政府、特别是农民的期望,练好内功,把农村教育办好。一是要把师资队伍建设好,二是要优化教育资源,三是要把培养学生的创新精神和创业能力放在重要位置。 随后,吴瑞林又来到陈集中学教师俞仁宗、陈东新,陈集小学教师金燕,仪征化纤第二小学教师管月珍的家中,向他们一一表示慰问。 省委副秘书长姚晓东、省政府副秘书长朱步楼、省教育厅厅长王斌泰以及淮安市市长李继平等陪同慰问。(宋金萍 徐勇)(新华日报) | |