张立昌指出，天津的现代化建设已经进入了一个新阶段，迫切要求大力提高人的整体素质，促进人的全面发展。我们必须树立全面的发展观，始终把教育放在优先发展的战略地位，创办世界一流教育，充分发挥教育的基础性、先导性和全局性作用，培养大批高素质的劳动者，造就一支优秀的人才队伍，为实现天津“三步走”战略提供智力支持和人才保证

　　本报讯(记者王立文)教师节前夕，中共中央政治局委员、市委书记张立昌深入本市示范性高中进行调研，亲切看望慰问教职员工，向全市广大教育工作者表示节日祝贺，向热心支持教育事业的社会各方面表示衷心的感谢。他强调指出，天津的现代化建设已经进入了一个新阶段，迫切要求大力提高人的整体素质，促进人的全面发展。我们必须树立全面的发展观，始终把教育放在优先发展的战略地位，创办世界一流教育，充分发挥教育的基础性、先导性和全局性作用，培养大批高素质的劳动者，造就一支优秀的人才队伍，为实现天津“三步走”战略提供智力支持和人才保证。

　　张立昌先后来到新落成的复兴中学和改建后的耀华中学、第一中学，仔细察看了教学楼、实验室、计算机教室和教师办公室等，与师生亲切交谈，详细询问教育教学情况。看到环境优美的校园、别具特色的建筑风貌、先进完善的教学设施，张立昌非常高兴，希望随行的学校负责同志充分利用良好的教学条件，努力创办一流的教育，为加快天津发展做出新贡献。

　　1999年8月，张立昌在和平区汇文中学调研时提出，天津到了追求全面上水平的年代，要加快实施市区中小学教育布局结构调整，再建一批“南开”、“耀华”式学校，更好地适应经济和社会发展的需要。经过四年的努力，第一批规划建设的31所示范性高中已全部建成并投入使用，教育资源得到了优化配置，教育设施得到了显著改善。全市70％以上的普通高中新生可接受优质高中教育，新增劳动力平均受教育年限达到14年，整体教育水平走在了全国前列。

　　在天津第一中学图书馆阅览室，张立昌与市有关部门、市内6区和示范中学的负责同志进行了座谈，听取了市教委负责同志的汇报。张立昌指出，教育是发展科学技术和培养人才的基础。经济要增长，社会要进步，教育必须超前发展。多年来，我们始终强调教育兴旺，天津兴旺，注重抓基础，抓潜力，抓后劲，优先发展教育，全社会支持教育。特别是我们克服财力不足等多种困难，下大力量对中小学布局结构进行了大规模的调整，改变了点多面广、教育资源分散、整体水平不高的状况，走出了一条具有天津特点的教育发展路子。天津经济持续快速增长，社会秩序良好，各方面发生了重大的历史性变化，这与教育事业的发展是分不开的。教育事业所取得的成绩充分证明，事在人为，路在脚下。只要我们树立自信心和必胜心，就一定能够夺得更多的单项冠军。

　　张立昌强调，坚持高标准、追求高水平，这是新阶段的显著特征。日益激烈的竞争，说到底是人才的竞争，是全民整体素质的竞争。人才资源是第一资源，人才优势是最大的优势。天津已经进入了促进人的全面发展的时期。推进人的全面发展，同推进经济、文化的发展互为前提和基础，是相互促进的。经济、文化越发展，就越能推进人的全面发展；人越全面发展，就越能创造更多的物质文化财富。我们既要着眼于不断满足人民群众的物质文化生活需要，又要着眼于开发人的才智，挖掘人的潜能，充分发挥人的主观能动性和创造精神。我们一定要从全局和战略的高度，把推进人的全面发展作为党的一项重要工作，作为现代化建设的重要内容，摆在更加突出的位置，使全市人民的思想道德素质和科学文化素质得到显著的提高，使天津的整体文明程度得到显著提高。

　　张立昌指出，实现人的全面发展，教育是关键。形势在发展，时代在前进，新知识、新技术、新事物层出不穷。知识的积累和能力的提高不可能一劳永逸，补充新的知识，更新知识结构，是终身的任务。这就要求我们加强学习、终身学习，创建学习型社会。我们要瞄准世界一流水平，坚持走创新之路，进一步加快教育事业的改革和发展，在搞好硬件建设的同时，切实加强“软件”建设，大力提高教育教学质量和管理水平，培养更多的人才，构筑人才优势。全社会要继续关心和支持教育，形成更加浓厚的尊师重教氛围。教育战线的同志们一定要认清时代赋予的重任，自觉实践“三个代表”重要思想，更好地担负起教书育人的神圣使命，把我市的教育提高到一个新水平。

　　市领导同志邢元敏、王文华、陈超英、张俊芳和乔富源，以及有关部门的负责同志参加了调研。(C)2002年