初一新生抓住时机多练笔头 | |
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http://www.sina.com.cn 2003年09月14日07:56 楚天金报 | |
今年,武汉市有13.4万小学生升入了初中。较之小学,初中的学习方式发生了较大程度的转换,新生们迎来新的学习起点。昨日,武珞路中学的郭倩华老师,给新生们的学习支了一招———写日记。 郭老师称,初一是作文积累的绝好时机,一旦读到高年级,再想在写作上投入大量时间和精力就难多了。加之初中教学对写作有较高要求,每年都有新生惧怕作文,主要表现便 “无话可说,记流水帐”是初写日记最易犯的毛病,日记该写些什么?郭老师建议从以下几点入手:一是要有具体的内容。首先是描写类,如初次见面的人、新鲜的校园、风景、天气等,都可成为日记的主题;其次是叙述类,如学生喜欢看电视,便可以在日记中对新闻、剧情进行复述,这是学会叙述的好方法;第三是评价类,如写读书笔记,“书”不必拘于课本,故事、小说、漫画,甚至是身边的人或事,都可在日记中有感而评,这能为将来写议论文打基础;最后,日记也可以成为文学创作的小天地,学生可在日记本中创作诗歌、小小说、寓言故事等。 许多学生初写日记时语言干瘪贫乏,对此郭老师主张学生学会借鉴。“大多数学生手边都有优秀作文选,这时就可以派上用场。如在描写一位老师时,可借鉴别人的描写手法,但绝不是照抄。多次训练后,生动的词语和句型谙熟于心,肯定能给写作增色不少。” 最后,郭老师还提醒,写日记最好是一事一记,把一件事说清楚;另外就是贵在坚持,刚开始写时,一篇日记也许会花上两三个小时,但如果坚持下去,日记写来定会越来越得心应手,质量也会有较大提高。金报实习生叶芳记者赵莉 | |