那是1939年春夏之交，我在桂林私立逸仙中学读初一。一天，校长陪着一位瘦长身材的中年人走进教室说：“这是汤道耕先生，从今天起教你们语文。”我们一看，汤先生穿着一身灰布长袍，脚穿平底布鞋，不像学者，倒像出门远行的老农，心想：他能教好语文吗？

　　接着，汤先生就用四川口音给我们讲起鲁迅的《故乡》。真没想到，这位貌不惊人、语不出众的老师，讲起鲁迅的作品竟然如数家珍，像吸铁石一样把我们吸住了。从此我们开始喜欢听他讲课。后来，从其他老师口里得知，他的课为什么讲得这么好，是因为他本人就是大名鼎鼎的作家艾芜，受过鲁迅的栽培，深知写作的甘苦；可他从来不提这些，这就使我们对他更增添了一份敬意。艾芜老师不但教我们读书和作文，也教我们做人。例如，艾芜在讲完《故乡》以后对我们说：“鲁迅是那么怀念自己的故乡，你们怀不怀念自己的故乡？请你们也把自己的真情实感写出来。”于是同学们纷纷抒发对故乡的热爱。我在《故乡》的作文中，怀念沦陷在日寇铁蹄下的武汉，怀念故乡的山山水水，父老乡亲，企盼早日赶走日寇，重返家园，受到艾芜老师的赞赏。他把这篇习作推荐到《广西日报·漓水》上发表，从此引发了我对文学的爱好。（作者通联：武昌区首义路园丁小区）来源：长江日报