成都市温江区公平镇中学一位学生家长近日向当地媒体投诉，说学校为“便于管理”，让交学杂费高的“封闭生”穿红色校服，交学杂费低的“普通生”则穿蓝色校服。

　　该家长反映，自己的孩子今年读初二，因为家离学校较近，吃饭、住宿都不在学校，所以只能上“普通班”。“普通班”的学杂费是250元。而该中学从初一至初三，各年级都设有“封闭班”，学生多是从外地来的“有钱人”，吃住均在学校，学杂费是3500元左右。这位家长不满地表示，没想到学杂费上的差别，在校服上也明显体现出来了。

　　被指控公开在学校制造“两个世界”，公平镇中学一时成为当地舆论关注的焦点。

　　昨天，记者来到公平镇中学。教导主任袁建国告诉记者，学校把班级分为两种，校服也有颜色差异，出发点是为了实现严格管理。

　　例如校门口有老师值班，任何人未经同意都不能进出校门。学校规定封闭班学生只有得到批准，并在老师的带领下才能出门买东西。但是曾有些顽皮的封闭班新生混在普通班学生中，溜出学校打电子游戏等，老师因为不熟悉就没拦住，所以学校决定借助校服的不同颜色来管理，规定封闭班穿红色，普通班穿蓝色。初一年级的封闭班学生必须天天穿红色校服，因为老师一时还记不住他们的相貌，一见穿红衣服的想往外溜就拦下。到了初二、初三就不用天天穿，老师能认识他们了。

　　据校方称，该校自2000年开设封闭班时就以校服颜色差异，作为严格管理的措施之一，受到了许多家长和学生的认同。并且这种分班在师资力量上是均衡搭配的，没有搞快、慢班，并不存在实质上的差异。

　　记者采访了一位教师和一位学生，他们承认师资力量均衡搭配和严格管理等情况。但学生提出，校服分颜色的确有负作用，就是从形象上强化了封闭班和普通班的概念。

　　袁建国表示封闭班替外地人解决了子女就学的大问题，同时也增加了学校的收入，使学校有余力改善办学环境。因此，封闭班还会继续办下去，同时会进一步加强与家长的沟通，让他们更好地了解学校的用意。

　　温江区教育局局长汪仲汉昨天也带队到该校进行了调查。他告诉记者，学校在管理上作出了积极的探索，有的家长发出质疑也是可以理解的。这说明学校和家长的沟通还不够，教育局也将帮助学校改进管理方式，有的学校不用校服颜色，而用胸牌颜色区分学生的方法就值得借鉴。

　　闵捷（据《中国青年报》报道）