新华网台北9月22日电（记者 朱华颖 张承志） 台湾当局日前公布新编订的高中历史课程大纲，其中竟然将明代中期以后的中国历史全部列入世界史课程。台湾当局此举引起岛内各界人士的极大愤慨。学界和教育界纷纷对台湾当局企图从文化教育上切断台湾与祖国的脐带联系，最终实现“台独”的险恶用心表示强烈抗议。

　　台湾大学历史系教授吴展良指出，新的高中历史大纲要将“台湾史”从中国史的脉络中抽出，并将明中叶以后的中国史置入世界史的做法，可以说是典型的“一边一国”乃至“两国论”的史观，是一种“具有高度台独意识的历史观”。

　　台湾东吴大学历史系教授曾祥铎在接受记者采访时指出，台湾当局为了搞“台独”而篡改历史，不仅在知识层面上是可耻的，在道德上、在民族大义上更是一种罪行。历史是不容篡改的，灌输完全虚构的历史将会害了台湾的下一代。

　　一位高中学生在台湾报纸上撰文时悲愤地反问：当局一再地要与大陆“划清界限”，难道“我们是凭空窜出来的？”这种“自我的放弃，是使我们更有世界观，还是走入历史的死胡同中呢？”如果与中国有关的东西“全部用政治力量无限上纲地加以切割，我们之前读的四书五经、《史记》、唐诗宋词、《西游记》、《水浒》、《古文观止》等，是否全都要当成‘世界文学’来读呢？”

　　另一位研究生以《挖除国族认同，令人痛心》为题写文章指出，当局的这种做法“诚然荒谬”。今日台湾当局要“挖除青年学子对国家民族的认同，并巧言伪装于世界主义”，“从犹似白纸一张的学生开始大行其独立建国的理念”，怎不“令人痛心发指？”

　　台湾有报纸发表社论指出，台湾当局“打着本土化的旗帜”，为的是逐步“去中国化”，达到“台独”目的。将中国历史归入世界史是台湾当局利用政治力量企图扭转整个历史文化主轴的一部分，这种做法是在掩盖历史真相。台湾当局也深知很难割断台湾与大陆的历史脐带关系，因此才有这样扭曲的心态。（完）（来源：新华网）