本报记者顾晓萍

　　从1993年石家庄外国语学校（43中）建成之后，至今省会再没有新建一所国办高中。

　　我市有920万人口，拥有普通高中146所，高中在校生达174730人。而省级示范性高中只有20所、市级示范性综合高中只有3所。面对家长渴望孩子能接受优质教育的大市场，供需矛盾日益突出，老百姓企盼这多年的“坚冰”能早日被打破。

　　入学高峰迭起学校却未增加

　　20世纪80年代的生育高峰，带来90年代的入学高峰，这一全国性的问题在我市表现得也比较突出。从90年代后期开始，我市中学入学高峰迭起，而全市却多年没有新建中学。如27中从1999年至2001年初中分别招生800多人、900多人、1300多人。初中连年扩招必然给高中招生带来一定的压力，近几年高中学校为了满足连年扩招的需求，只好不断挖掘内部潜力，以至于许多学校出现了班容量过大的现象，严重影响了教学效果。

　　有着35万人口的裕华区只有27中、43中、25中、8中、49中5所高中，今年这些学校初三毕业生共计6000多人，而当年5所学校招生计划为2000多人。据该区教育局负责人介绍，今年辖区初中毕业生除约10％考入市直属高中外，还有近90％的学生应上本区的高中，而按照招生计划核算，也只有三分之一的毕业生能上本区高中，由于优质高中学校数量有限，许多学生不能接受优质高中教育。

　　教育投入学校编制“两不足”

　　市教育局有关人士介绍，从1993年以后，虽然我市多数中学都进行了不同程度的改扩建，在一定程度上提高了招生能力，但是没有从根本上解决高中资源短缺问题。另外，政府对教育投入也不足。目前我市高中现状是：市直属7所省重点学校、市内各辖区6所省重点学校、各县（市）一中（省重点）、3所市级示范性综合高中及其他普通高中共计146所。虽然市1中、2中、24中、师大附中、正中、辛中目前为备选国家级示范性高中学校，但从整体看，我市优质高中（国家、省、市三级示范性高中）数量很有限。

　　家长渴望子女接受优质教育的愿望越来越强烈，重点高中每年都在扩招，在校生人数连年递增，而从1986年至2002年，上级有关部门一直没有给学校下达新的教师编制标准。为了满足扩招后的教学需要和学校的发展，许多学校只好自己招聘优秀教师。没有编制，学校就自己给这些教师发工资。目前，学校从外校调入的教师档案多在原单位，新毕业的大学生档案在市人才市场，学校一聘少则二三年，多则五六年。教育界有关人士忧心忡忡地说，现在重点学校自己出钱“养”教师现象普遍存在，其中1中、2中各自聘了50多名教师，42中、43中各有近200名自聘教师。虽然这些教师与编制内教师各种待遇相同，但是长期办不了入编手续。这样，有的优秀教师会流动到教育更发达的城市，同时也给学校教师队伍建设带来不稳定因素。

　　今年初，国家新的教职工编制标准出台，高中：市区为1：12．5、县镇1：13、农村1：13．5，其中教师编制要达84％。发展优质教育，师资是基础。市教育局希望有关部门尽快按照国家新的教职工编制标准进行核编，缺编的学校要及时增加编制，以满足教学所需。